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第28讲 古代世界的帝国与文明交流 课件-高三统编版(2019)必修中外历史纲要下一轮复习.pptx

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第九单元古代文明的产生、

发展及中古时期的世界;目;课标要求;一、古代文明的扩展

(一)农耕文明的扩展

1.农耕文明的优势:比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统,使其具备稳步扩大范围和影响的潜能。

2.北非和西亚文明的扩展

(1)古代埃及文明:主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展。埃及新王国时期,势力曾达到两河流域,并与西亚地区的大国争霸。

(2)西亚文明:从两河流域南部向周边地区扩张,古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一,把势力伸展到地中海东岸;亚述统一两河流域地区和小亚细亚的一部分,一度征服了埃及。;(二)海洋文明的扩展:古希腊人以方式扩大影响,向地中海和黑海周边地区殖民;建立了数量众多的城邦国家。?

【名师点拨】影响希腊文明扩展方式的因素

巴尔干半岛南部多山、少平原,农业发展受限,陆上交通不便;海洋资源丰富,有利于航海和海外贸易;古希腊工商业发达;古希腊航海技术和武器较为先进。

【教材挖掘】结合《中外历史纲要(下)》“古希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图”,分析古希腊人的殖民扩张有什么特点。;(三)游牧民族的迁徙(选必3)

1.印欧人的迁徙

(1)可能的起源地:东欧平原。

(2)迁徙过程:从公元前2千纪初起,以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区,迁徙过程延续数百年甚至上千年。

(3)影响:凭借马和马拉战车等武力优势,或征服迁入地居民,或与被征服者融合,分别形成赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人,对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响。

;【图解历史】印欧人的主要迁徙区域;【概念阐释】区域文化

区域文化是指地理环境和自然条件不同导致历史文化背景差异,从而形成了明显与地理位置有关的文化特征;也指特定区域源远流长、独具特色、传承至今仍发挥作用的文化。它构成了一定地域内共同生活的人们的物质精神文化背景,是活着的影响人们日常生活的历史和现实,深刻地塑造与影响着生活在其中的人们。;2.亚欧民族大迁徙

(1)过程;(2)影响:亚欧游牧民族大迁徙,改变了亚欧大陆??东到西的格局。各区域文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。?

【概念阐释】贵霜帝国

贵霜帝国(30—375年)是曾存在于中亚和南亚的古代盛国,在鼎盛时期(105—250年)其疆域从今天的塔吉克斯坦绵延至里海、阿富汗及恒河流域。贵霜帝国地处中亚丝绸之路的交通要道,是中国丝绸、东南亚香料、罗马玻璃制品等的贸易中转站。贵霜帝国时期佛教逐渐发生重大变化,为大乘佛教的传播打下了基础。;?

二、古代世界的帝国

(一)早期帝国

1.帝国兴起:古代文明的区域性扩张促使帝国兴起,帝国的统治进一步巩固和扩大了古代文明区。

2.赫梯帝国(选必3);(二)波斯帝国

1.波斯帝国的统治

(1)疆域:公元前6世纪,波斯兴起于伊朗高原,迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。

(2)政治制度

①君主专制制度:是整个政权的核心和最高主宰,他的权力被认为来自神。?

②地方行省制:行省总督和军事长官相互监督和制约。

③官僚体系与税收:从中央到地方建立起比较完善的官僚体系和税收系统,波斯人担任最重要的职务。;2.文明交流与融合:在波斯帝国的统治下,和北非文明区首次被统一起来,波斯帝国之后,古代西亚文明逐渐衰落。(选必3)?;(三)亚历山大帝国

1.亚历山大的远征及其统治

(1)亚历山大远征

①概况:公元前334年,马其顿国王亚历山大率军入侵并灭亡了波斯帝国,征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区,(选必3)建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。

②影响:给被征服地区造成了严重破坏,被征服地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断。希腊城邦底比斯、腓尼基名城推罗、波斯古都波斯波利斯等均遭到严重破坏。(选必3);(2)政治制度:继承波斯帝国的基本制度。

①亚历山大宣布君权神授,将大权集于一身。

②地方实行,任用马其顿人和希腊人担任主要职务。?

(3)文化融合:试图以为主导,融合埃及和西亚文化。在埃及,亚历山大自称法老之子;在波斯,他以波斯帝国正统继承人自居,穿波斯服装,沿用波斯帝国的制度,任用波斯人为官员,推广波斯礼仪。他鼓励马其顿人和波斯人通婚。(选必3)?;2.“希腊化时代”

(1)亚历山大帝国的分裂:公元前323年,亚历山大在巴比伦身染疫病而亡,(选必2)帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家,这些区域被统称为“希腊化世界”。(选必3)

(2)社会上层的希腊化(选必3)

①希腊人和马其顿人逐渐融合,成为希腊化各国的统治阶级,保持

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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