教科版小学二年级上册科学期末测试卷（a卷）.docxVIP

教科版小学二年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.能在土壤中生长的植物有（）。

A.??B.???C.

2.我们能在田野中找到（??）。

A.鱼?????B.老虎?????C.土壤

3.土壤能给大树的生长提供（??）。

A.阳光?????B.水分和养料?????C.食物

4.太阳从（??）方升起，从（??）方落下。

A.西东?????B.东西?????C.南北

5.人和动植物的关系是（??）。

A.没有动植物人也可以很好地生活在地球上

B.人类生活的环境可以没有动物，但不能没有植物

C.人类生活离不开动植物

6.中午12点，太阳位于（）方。

A.东?????B.西?????C.南

二.填空题(共6题，共21分)

1.蒲公英在（???）开花，在夜晚和阴雨天闭合。

2.下列诗词里的月相分别是怎样的？

明月几时有，把酒问青天。（???）

去年元夜日，花市灯如昼。（???）

海上生明月，天涯共此时。（???）

3.天空中没有云或云很少，阳光充足这样的天气是（???）。

4.请为制作游泳帽的过程正确排序。

①测量头围?②动手制作?③设计、选材料

排序：（???）

5.看一看。

把上图中的纸折成右边的形状，我们发现它的长度（???），但它的宽度（???）。

6.太阳每天从（???）升起、（???）落下。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们可以用眼睛直接观察太阳。（??）

2.月球是圆圆的。（??）

3.雨天，驾车要减速慢行。（??）

4.陶瓷碗没有气味。（??）

5.我们在必要的情况下才能给小鸟喂食。（??）

6.土壤是地球家园中的重要资源。（?）

四.连线题(共2题，共12分)

1.下列四种材料的餐具各有什么特点？请连一连。

光滑、容易碎?有气味、有条纹?坚硬、不易碎??轻、颜色鲜艳

2.把下面不同的“季节”与对应的“植物的生长状态”连起来。

春季?????硕果累累

夏季?????枝繁叶茂

秋季?????发芽开花

冬季?????枯枝败叶

五.填表题(共1题，共12分)

1.请将“春”“夏”“秋”“冬”填到相应的括号中。

（1）这是（????）季的树。??（2）这是（????）季的树。

???????????????

（3）这是（????）季的树。??（4）这是（????）季的树。

????????????????

（5）青蛙冬眠是在（??）季。

（6）大雁南飞是在（??）季。

六.简答题(共3题，共18分)

1.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答：

（1）短时间内，蚯蚓在盒子里能存活吗？

（2）要使蚯蚓长时间存活，你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么？

2.为什么不同的地方会有不同材料的椅子？我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢？

3.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？

七.综合题(共3题，共18分)

1.请在下图画出该时间太阳的位置。（用○表示太阳）

2.天气对我们生活的影响。（写序号）

①感觉凉爽，太阳能无法工作。（?）

②感觉很热，太阳能正常工作。（?）

③植物需要雨水，出行要带雨具。（?）

④天气寒冷，路面湿滑。（?）

3.看图回答问题。

①图a，果树长出的果子可以供（?）和（?）食用。

②图b，松鼠将松果埋入土中，可以帮助（?）繁殖后代。

③图c，鸟捉虫吃，可以防止（?）生病。

A.人类????B.动物?????C.植物

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.清晨

2.娥眉月；满月；满月

3.晴天

4.①③②

5.短了；没有变

6.东边；西边

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

2.

五.填表题

1.春；夏；冬；秋；冬；秋

六.简答题

1.（1）能存活。

（2）把湿润的泥土变成潮湿的土壤，并加入一些嫩草和树叶。

2.在不同情境下，我们需要不同材料的椅子。

外出游玩时我们会携带帆布做的椅子，轻便、柔软、易折叠等；

在办公室时，我们会使用多种材料做成的椅子，易推，透气，柔软舒适等；

在浴室、浴场时，我们会使用全塑料做的椅子，防水、轻便等；

家庭餐桌椅多用全木制作，美观、坚固耐磨等。

我们家里的椅子放到公园经不起风吹雨打会损坏更快。

3.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。

七.综合题

1.如