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自闭症儿童认知发展教育策略研究论文

摘要：本文针对自闭症儿童认知发展的特点，探讨了教育策略在自闭症儿童认知发展中的重要性，以及如何制定和实施有效的教育策略，以促进自闭症儿童的认知发展。

关键词：自闭症儿童；认知发展；教育策略

一、引言

（一）自闭症儿童认知发展的特点

1.认知发展迟缓：自闭症儿童在认知发展方面普遍存在迟缓现象，他们在语言、社交、情感等方面的发展速度较正常儿童慢，这使得他们在学习和生活中面临诸多困难。

（1）语言能力发展迟缓：自闭症儿童的语言发展往往滞后于同龄儿童，表现为词汇量有限、句子结构简单、沟通能力弱等。

（2）社交认知发展不足：自闭症儿童在理解他人情感、表情、意图等方面