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向心力
一、向心力
1.定义：做匀速圆周运动的物体所受的合力总指向圆心，这个指向圆心的力叫作向心力.
2.方向：始沿着半径指向圆心.
3.作用：只改变速度的方向,不改变速度的大小.
4.向心力是根据力的作用效果命名的,它由某个力或者几个力的合力提供.
5.表达式：
(1)凡=吟
(2)Fn=marr.
二、变速圆周运动和一般的曲线运动
1.变速圆周运动的合力：变速圆周运动的合力产生两个方向的效果，如图所示.
(I)跟圆周相切的分力片：改变线速度的大小.
(2)指向圆心的分力居：改变线速度的方向.
2.一般的曲线运动的处理方法
(1)一般的曲线运动：运动轨迹既不是直线也不是圆周的曲线运动.
(2)处理方法：可以把曲线分割为许多很短的小段，每一小段可以看作圆周运动的一部分,
分析质点经过曲线上某位置的运动时，可以采用圆周运动的分析方法来处理.
知识点一：实验：探究向心力的大小与半径、角速度、质量
的关系
探究方案一用绳和沙袋定性研究
1.实验原理
如图(a)所示，绳子的一端拴一个小沙袋(或其他小物体)，将手举过头顶，使沙袋在水平面内
做匀速圆周运动，此时沙袋所受的向心力近似等于绳对沙袋的拉力.
图
2.实验步骤
在离小沙袋重心40cm的地方打一个绳结A,在离小沙袋重心80cm的地方打另一个绳结
A同学甲看手表计时，同学乙按下列步骤操作：
操作一手握绳结A,如图(b)所示，使沙袋在水平面内做匀速圆周运动，每秒转动1周.体
会此时绳子拉力的大小.
操作二手仍然握绳结A,但使沙袋在水平面内每秒转动2周，体会此时绳子拉力的大小.
操作三改为手握绳结B,使沙袋在水平面内每秒转动1周，体会此时绳子拉力的大小.
操作四手握绳结A,换用质量较大的沙袋，使沙袋在水平面内每秒转动1周，体会此时绳
子拉力的大小.
(1)通过操作一和二，比较在半径、质量相同的情况下,向心力大小与角速度的关系.
(2)通过操作一和三，比较在质量、先速度相同的情况下，向心力大小与半径的关系.
(3)通过操作一和四，比较在主径、鱼速度相同的情况下，向心力大小与质量的关系.
3.实验结论：半径越大，角速度越大，质量越大，向心力越大.
探究方案二用向心力演示器定量探究
1.实验原理
向心力演示器如图所示，匀速转动手柄1,可使变速塔轮2和3以及长槽4和短槽5随之匀
速转动.皮带分别套在塔轮2和3上的不同圆盘上，可使两个槽内的小球分别以几种不同的
角速度做匀速圆周运动.小球做圆周运动的向心力由横臂6的挡板对小球的压力提供，球对
挡板的反作用力，通过横臂的杠衿使弹簧测力套筒7下降，从而露出标尺8,根据标尺8上
露出的红白相间等分标记，可以粗略计算出两个球所受向心力的比值.
图
2.实验步骤
(1)皮带套在塔轮2、3半径相同的圆盘上，小球转动半径和转动角速度相同时，探究向心力
与小球质量的关系.
2（）皮带套在塔轮2、3半径相同的圆盘上，小球转动角速度和质量相同时，探究向心力与转
动半径的关系.
3（）皮带套在塔轮2、3半径不同的圆盘上，小球质量和转动半径相同时，探究向心力与角速
度的关系.
探究方案三利用力传感器和光电传感器探究
I.实验原理与操作
如图所示，利用力传感器测量重物做圆周运动的向心力，利用天平、刻度尺、光电传感器分
别测量重物的质量加、做圆周运动的半径r及角速度①.实验过程中，力传感器与DIS数据
分析系统相连，可直接显示力的大小.光电传感器与DIS数据分析系统相连，可直接显示挡
光杆挡光的时间，由挡光杆的宽度挡光杆做圆周运动的半径，可得到重物做圆周运动的角速
度.
实验时采用控制变量法,分别研究向心力与质量、半径
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