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高考复习资料:知识清单十二 精读传统文化故事,提升阅读写作素养.pdfVIP

高考复习资料:知识清单十二 精读传统文化故事,提升阅读写作素养.pdf

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知识清单十二精读传统文化故事,提升阅读写作素养

主题一孝悌仁爱

阅读下面文段,成后面的任务。

(一)子贡辞金

曾国之法赎人臣妾于诸侯者皆取金于府于贡赎之辞而不取金。孔千闻之口:

•••••••••

“赐失之矣。夫圣人之举事也.可以移风易俗。而教导可以施之于百姓,非独适

身之行也。今鲁国富者寡而贫者众,赎人受金则为不廉,如你•多相赎乎?自今以

后,鲁人不复赎人于诸侯。”

(《孔子家语・致思第八》)

【文化常识勤积累】

①臣妾:古时对奴隶的称谓。男曰臣,女曰妾。

②府:国库。

【文言断句培语感】

I.断句。

鲁国之法赎人臣妾于诸侯者皆取金于府子贡赎之辞而不取金

【练牢基础重素养】

2.解释下列句子中加点词的含义。

(1)辞而不取金

*

⑵赐朱之矣

⑶夫圣人之举事也

(4)可以移风易俗

*

(5)非独适身之行也

⑹则何以相赎乎

3.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是()

A.鲁国之法/夫圣人之举事也

••

B.赎人臣妾于诸侯者/皆取金于府

C.则何以相赎乎/枝枝初覆盖

D.赎人受金则为不廉/则何以相赎乎

••

4.下列句子中句式与其他三句不同的一项是()

A.则何以相赎乎?B.孰与君少长?

C.彼且奚适也?D.微斯人,吾谁与归?

5.下列句子中与“赎人受金则为不廉”中的“为”用法相同的一项是()

A.为天下笑B.不足为外人道也

••

C.为民请命D.十两为一斤

6.把文中画线的句子译成现代汉语。

夫圣人之举事也,可以移风易俗。

译文:

【自主核对】

1.鲁国之法,赎人臣妾于诸侯者,皆取金于府。子贡赎之,辞而不取金。

2.⑴推辞2()犯错⑶做事4()改变⑹适合

6()用什么

3.BA[项,结构助词“的”;用在主谓之间,聚消句子独立性。B项,都是介

词,从,向。C项,副词,偏指,代奴隶;副词,互相。D项,连词,就;连词,

那么。]

4.BA[、C、D均为宾语前置句,B为固定句式。]

5.D例[句与D项都表判断,是。A项,介词,被;B项,介词,向;C项,

介词,替。]

6.圣人做某件事,可以改变风俗。

【全文译提能力】

鲁国的法律规定,向诸侯赎回奴隶的人,赎金都可以从国库中领取。子贡赎

回了一个奴隶,却谢绝拿国库的钱。孔子听到这件事,说:“子贡这事做得不对。

圣人做某件事,可以改变风俗。他的教导可以在百姓中施行,不仅仅适合他自身。

现在的鲁国,富人少而穷人多,如果赎回奴隶的人拿了国家的钱就是不正直,那

用什么钱去赎回奴隶呢?从今以后,鲁国人就不会再向诸侯赎回奴隶了。”

-()曾参之孝

曾子带瓜,误斩其根。曾哲怒,里大杖以击其背。曾子仆地而不知人久之。

有顷,乃苏,欣然而起,进于曾皙日:“向也参得罪于大人,大人用力教参,得

无疾乎?“退而就房,援琴而歌,欲令曾皙而闻之,知其体康也。孔子闻之而怒,

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