2020年8月29日河南洛阳洛龙区教师招聘考试教育基础理论真题及答案.pdf

》》》》》》历年考试真题——2025年整理《《《《《《

2020年8月29日河南洛阳洛龙区教师招聘考试教育基础理

论真题及答案

一、单选题。本大题共40小题，每小题0.9分，共36分

1、孔子是闻名世界的大教育家，其教育思想极其丰富且自成体系。根据孔子的教育思

想，下列对应关系中有误的是（）。

A、教育方针：有教无类

B、教育目标：穷则独善其身，达则兼济天下C、教育内容：诗书礼乐

D、教学方法：不愤不启，不悱不发

2、鼓励学生努力学习，勤奋用功，务实作为，做有责任、有担当、有理想的人。教师

应发挥（）。

A、罗森塔尔效应B、马太效应C、詹森效应D、多普勒效应

3、教学过程应重视学生的独立发现、表现和体验，尊重学生发展的差异性。特别强调

这一观点的教育学流派的代表人物是（）。

A、狄尔泰和斯普兰格、B、梅伊曼和拉伊

C、杜威和克伯屈D、阿普尔和金帝斯

4、斯宾塞将“为完满生活做准备”作为教育的目的，认为为我们的生活做准备是教育

应尽的职责，这体现了教育的（）。

A、促进个体个性化功能B、促进个体谋生功能

C、促进个体社会化功能D、促进个体享用功能

5、主要通过“教育与发展关系问题”的实验来发展教育理论，代表作有《和教师的谈

话》《教学与发展》等。该人物是（）。

A、苏霍姆林斯基B、赞科夫C、皮亚杰D、格塞尔

6、提出了在教育中培养直觉思维的途径，认为：

①应给予直觉思维以适当的地位。

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②提供教材的结构。

③描绘丰富的图像。

④鼓励有组织的推理。

⑤活用发现法。

上述基本主张的概论出自（）。

A、赫尔巴特的《普通教育学》、B、布鲁纳的《教育过程》

C、昆体良的《雄辞术原理》D、洛克的《教育漫话》

7、下列不属于建构主义学习观的教学含义的是（）。

A、教学不能无视学生的经验

B、教学不是知识的传递，而是知识的处理和转换C、教学就要增进学生之间的合作

D、教学应该是教师给学生传授系统的知识

8、能力素养是衡量教师素质的关键，教师应该具有的最主要的能力是（）。

A、了解学生的能力、B、教育教学的能力、C、语言表达的能力、D、教育科研的能力

9、家风源于家族传承中的道德根基脉络，是家庭教育的核心内容，对学生道德品质的

培养起着至关重要的作用，利用家风来培养学生良好的行为习惯属于（）。

A、说服教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、环境陶冶法

10、品行不良的学生往往对真正关心他们的老师、家长都怀有戒心，甚至处于某种情绪

对立中。针对这种情况，应该着重培养其（）。

A、正确的道德认知、B、正确的道德情感、C、坚强的道德意志、D、良好的道德行为

11、（）是德育的灵魂，是德育有成效的根本保证，也是民族壮大、国家强盛的保证。

A、弘扬社会主义核心价值观C、理想信念教育B、培养民族精神D、集体主义

教育

12、关于课程的定义，下列属于杜威观点的是（）。

A、课程即教学科目

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C、课程即文化再生产

B、课程即学习经验

D、课程即社会改造的过程

13、课堂小测验的目的是（）。

A、了解学生B、分班分组C、改进教学D、评定成绩

14、下列属于斯金纳行为主义教学理论提出的原则的是（）。

A、动机原则、结构原则

B、高速度、高难度、理论知识起主导作用原则

C、直观性、量力性、巩固性原则

D、小步子、低错误率、自定步调、及时反馈、积极反应原则

15、卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”是指（）。

A、教育作用有限

B、教育在等待儿童的成长

C、教育对于儿童发展难以发挥积极作用

D、教育需遵循儿童本性，防范外界不良影响

16、（）是班主任职业道德的最根本的要求。

A、创新意识B、集体意识C、专业意识D、责任意识

17、下列有关班级与班级管理的说法不