人教部编版九年级上册语文精品教学课件 第四单元 综合性学习 走进小说天地 (6).pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG综合性学习走进小说天地见习题见习题提示：点击进入习题12答案显示1.班级要出一期以“小说天地”为主题的板报，请你参与。(1)文文编辑“小说悦读”栏目，你想在下面她的阅读感言中的横线处加一句话，最合适的一句是()翻开语文书，走进小说天地，我见到一个个鲜明的少年形象：有月夜沙地守护瓜田的闰土，_________，还有同情贫穷的于勒叔叔的若瑟夫……他们给我留下了深刻的印象，让我久久难忘。A．有夜晚芦荡寻找鸭群的杜小康B．有杜小康夜晚芦荡寻找的鸭群A(2)关关编辑“小说疑读”栏目，他结合搜集的材料，从“叙述者”的角度设计了一个问题。请你从“钱”的角度也设计一个问题。材料：等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”我说：“我给了他十个铜子的小费。”我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。(节选自《我的叔叔于勒》)关关设计的问题：这篇小说为什么用孩子的眼睛来观察世态人情？你设计的问题：____________________________________示例：这篇小说为什么用