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2024-2025学年全国青少年航天创新大赛
航天创意比赛规则
1背景
“星空浩瀚无比,探索永无止境。”
2016年以来,中国航天进入创新发展“快车道”,空间基础设施建设稳步推进,北斗全球卫星
导航系统建成开通,高分辨率对地观测系统基本建成,卫星通信广播服务能力稳步增强,探月工程“三
步走”圆满收官,中国空间站全面建成并运营,“天问一号”实现从地月系到行星际探测的跨越,取
得了举世瞩目的辉煌成就。2022年1月28日,国务院新闻办公室发布我国第五部航天白皮书——《2021
中国的航天》,以建设航天强国为主线,为未来五年中国航天“划重点”:实施探月工程四期、深化
载人登月方案论证、完成火星采样返回、木星系探测、研制发射新一代载人运载火箭……航天在坚定
中国自信、端正价值追求、促进科技创新与发展等方面正发挥着引领作用。2024年10月中国科学院、
国家航天局、中国载人航天工程办公室联合发布《国家空间科学中长期发展规划(2024—2050年)》,
在未来25年时间内不断取得具有重大国际影响力的标志性原创成果,实现空间科学高质量发展,带
动空间技术创新突破,促进空间应用升级换代,跻身国际前列,成为空间科学强国。
全国青少年航天创新大赛旨在弘扬航天精神,普及航天知识,在广大青少年心中播撒仰望星空、
飞天逐梦的种子。航天创意比赛正是青少年能够展示自己想象力和创意能力的舞台,更能激发青少年
探索太空的热情。
2比赛概要
2.1比赛组别
比赛按小学组(三至六年级)、初中组、高中组(含中专、中技、职高)三个组别进行。每个组
别均进行地区选拔赛和全国比赛。组委会向区域选拔赛分配晋级全国比赛的名额。每支参赛队只能参
加一个组别的比赛,不得跨组别多次参赛。
2.2比赛环节
航天创意比赛设航天科技知识考察与创意设计两个竞赛环节。
2.2.1地区选拔赛中,参赛队需完成航天科技知识考察(占总分10%),并对自己的创意设计进行现
场展演答辩(占总分90%)。两项综合评分评出优秀参赛队,推荐至全国比赛。
2.2.2全国比赛中,参赛队需完成航天科技知识考察(占总分10%),并对自己的创意设计进行现场
展演答辩(占总分90%)。两项综合评分评选出一、二、三等奖。
2.2.3比赛成绩=0.9×现场答辩得分+0.1×航天科技知识考察得分。
3比赛内容与任务
3.1航天科技知识考察
3.1.1航天科技知识考察封闭进行。
1
3.1.2知识考察由比赛组委会命题。考题涵盖航天精神、文化与航天科学技术知识等内容。考题形式
以机答题为主,满分为100分。考察得分是比赛总成绩的一部分。
3.1.3以参赛队为单位进行知识考察。缺席考察的参赛队得零分。
3.1.4考察在比赛期间择机进行,由比赛组委会统一组织。考察时间不超过1小时。考察成绩由比赛
组委会宣布。
3.1.5创意赛不排除在答辩环节中评委对学生提出有关航天科学技术知识方面的问题。
3.2航天创意主题选择
全国青少年航天创新大赛以实际任务为背景出具选题,参赛学生根据自己的兴趣与能力,发挥想
象力、提出创意,深入思考,以解决问题为目标,完成创意设计方案并进行呈现。力争充分激发参赛
学生的创意能力和科学探究能力,培养创新思维,提升工程实践能力,发现具有端正的科学态度和社
会责任意识的青少年。
2025年创意赛聚焦于载人航天、深空探测、北斗导航应用三个方向,参赛学生可选择参考以下
选题方向:
参考主题(1):载人航天方向
拓展人类的生存边界,向太空进发是全人类的梦想。浩瀚的宇宙中蕴含着丰富的资源,然而看似
平静的太空却危机四伏。在漫长的进化过程中,人类早已适应了地表环境,决定人类能否走出地球摇
篮走向深空的最重要因素就是我们能否在太空中建立安全、舒适的生活、工作环境。我国载人航天工
程进入空间站时代,请思考如何解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。可参考但不限于
以下问题展开:
未来空间站可以营造哪些环境保障长期驻留航天员的身心健康?如可为航天员配置微训练器材
维持健康的身体状况,还可以设置娱乐设施及其他适合的空间站用品保证心理健康。
未来空间站或如何解决航天员长期驻留基本生存的问题?如保证生存所需关键物质(如水、氧气、
固体物质)的循环,食物的自给自足等。
如何围绕空间飞行
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