基于矢量与栅格数据空间分析.docx

实验3：基于矢量与栅格数据空间分析

一、实验目的

（1）数据插值分析

（2）栅格数据重分类原理

（3）叠加分析的基本原理

二、实验内容

（1）掌握矢量数据插值分析、栅格数据重分类、叠加分析的基本原理;

（2）熟悉ArcGis中栅格数据重分类、栅格计算器的基本操作;

（3）熟悉ArcGis中栅格数据分区统计的基本方法;

（4）了解ArcGis中缓冲区分析、按掩膜提取的基本方法。

三、实验要求

校园雕塑的修建旨在为校园增添艺术氛围，提升校园环境的美感和文化内涵。在确定雕塑选址时，充分考虑了以下原因和选址条件：

1.雕塑的选址距离大路300米，旨在使雕塑更为显眼，吸引行人和车辆的注意，从而起到引导和独特标识的作用。这有助于校园的整体形象提升，为来访者和校内成员提供视觉上的愉悦体验。

2.选址要求距离教学楼、实验楼和居住区均为500米。这一考虑是出于为校园带来艺术氛围的同时，不影响正常教学和学习的目的。距离教学和实验楼较远，有助于避免雕塑活动对正常学术活动的干扰，同时又能让校园成员在闲暇时欣赏到雕塑的美感。

3.雕塑选址在草坪上，确保了校园绿地资源的充分利用。草坪作为校园绿化的一部分，为雕塑提供了自然和谐的背景，使雕塑更加融入校园环境，与自然景观相得益彰。此外，选择草坪位置也符合环保理念，不会对原有树木和植被造成破坏，保护了校园生态平衡。

要求：应满足距大路300m、距教学楼500m、距实验楼500m、距居住区500m且位置应在草坪上，即应在缓冲区以外的草坪位置放置雕塑。

四、实验步骤

（一）雕塑选址

（1）在arcmap中导入矢量化好的成都理工大学宜宾小区矢量面和线数据

（2）对主要道路进行300m缓冲区分析

缓冲区300米结果如下所示：

（3）对教学楼、实验楼、居住区50m范围建立缓冲区

（4）将两个缓冲区合并，然后生成合并.shp，用该图层擦除成都理工大学宜宾校区边界。

利用擦除工具，输入边界，擦除要素为合并图层，得到的结果为缓冲区外满足条件的区域。

（5）将擦除.shp与绿化要素相交可得雕塑选址位置，属性选择挑选出绿地位置。

利用相交工具获取满足缓冲区外的绿地部分。

（二）栅格数据区域统计分析

（1）打开DEM数据，利用边界图层裁剪出校园范围的DEM。

（2）对DEM数据进行坡度坡向空间分析

（3）对坡度、坡向结果进行重分类，为后续分析提供有价值的数据，重分类后的新值为1，2，3.

首先是坡度重分类：

其次是坡向重分类：

（三）区域统计分析

（1）将ndvi.dat按照学校范围裁剪出来。

（2）将ndvi.dat作为赋值栅格，分区统计栅格DEM坡度空间分析重分类结果将ndvi.dat作为赋值栅格，进行分区统计栅格DEM坡度空间分析重分类结果。

（3）将ndvi.dat作为赋值栅格，以表格显示分区统计栅格DEM坡度空间分析重分类结

果，以表格形式展示分区统计栅格DEM坡度空间分析重分类结果。

（4）将ndvi.dat作为赋值栅格，以表格显示分区统计栅格landuse坡度空间分析重分类结

果，以表格形式展示分区统计栅格DEM坡度空间分析重分类结果。

（四）栅格+矢量选址

（1）坡度空间分析

（2）欧氏距离空间分析，欧式距离是在欧几里得空间中两点之间的直线距离。在二维空间中，欧式距离可以通过两点之间的直角三角形的斜边长度来表示。在三维空间或更高维度空间中，它是两点之间的直线距离。

（3）重分类，对欧式距离处理后的结果进行相等间隔重分类是一种常见的空间分析操作，将连续的数值范围划分为相等间隔的分类，使数据更易于理解和可视化。

（4）土地利用栅格重分类

（5）栅格计算。

根据之前处理好的各个数据，以及各数据的层权重比，使用栅格计算器进行栅格计

算，完成最后的区域加权筛选。

1.计算各数据层的像元数量：使用ArcGIS中的工具计算每个类别在各自数据层中的像元数量。

2.应用权重：将每个类别的像元数量乘以相应的权重值。对于给定的权重比例，土地的权重为0.2，教学楼的权重为0.3，居住区的权重为0.5。

3.加权平均：将每个数据层按照其权重值进行加权平均，即对每个类别的加权像元数量求和。

4.计算总和：将加权平均得到的各个数据层的结果相加，以得到整个区域的加权平均占比。

（6）根据处理得到的栅格计算加权筛选数值，选择合适的条件确定最终的适宜选取。

1.设置筛选条件：对于大于等于3的条件，您可以在筛选工具中选择适宜性字段（即

含有Suitability值的字段），然后设置条件为“大于等于3”。

2.应用筛选条件：设置好条件后，应用筛选条件以过滤符合条件的数据。