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教科版四年级上册科学期末测试卷往年题考.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷往年题考.docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小车的设计中能增大摩擦力的有(??)。

A.轮胎之间的距离很宽????B.轮胎上的花纹????C.流线型车身

2.把闹钟放在玻璃罩内,并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉,那么玻璃罩内的闹钟的声音将(??)。

A.越来越小?????B.越来越响?????C.不变

3.吹奏笛子时,我们听到的声音主要是由(??)振动产生的。

A.笛子本子????B.笛子中的空气????C.吹奏者的嘴唇

4.一个同学描述自己观察到的牙齿:“牙齿上有个尖,能撕开食物。”他描述的是(??)。

A.白齿????B.门齿????C.犬齿

5.电视机里的歌声是由(??)振动产生的。

A.声带?????B.空气?????C.喇叭

6.1牛顿相当于(??)的力。

A.100克???B.1000克???C.200克???D.2000克

二.填空题(共6题,共18分)

1.声音的传播方向是向着(???)的。

2.声带越紧,声音越(???)。成年女子的声带长大约为15毫米,成年男子的声带长大约为20毫米,所以,成年男子的声音通常比成年女子的声音(???)。

3.吸气时,胸腔(???),腹部收缩。呼气时,胸腔(???)、腹部(???)。

4.我们可以用碗、(???)等材料制作小乐器。

5.像二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器,是靠(???)发出声音的。

6.长在树上的水果成熟后,会落到地面,这是由于水果受到(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们听到蝉的叫声是它们的翅膀在迅速地振动产生的。(?)

2.价格高的食品,营养不一定也高。(??)

3.耳朵是由外耳、中耳两部分构成的。(??)

4.肥肉中含有丰富的蛋白质和脂肪。(???)

5.声音的高低与声音的强弱其实是一回事。(?)

6.一种食物中能含有人体需要的所有营养成分。(???)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

五.填表题(共1题,共12分)

1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。

实验器材:钢尺,桌子

改变的条件:(???)

不改变的条件:(???)

填写表格。

实验结论是什么?

六.简答题(共3题,共15分)

1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?

2.怎样做能提升我们的肺活量?

3.人在运动时呼吸为什么会加快?

七.综合题(共4题,共36分)

1.实验题。

探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系:同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验,每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律?

(1)实验猜想:(???)。

(2)实验验证:通过比较,弹簧拉伸长度越长,钩码个数越(???)。

(3)实验结论:弹簧形变大小与(???)有关,拉力越大,弹簧拉伸越长。

2.如图所示,小明使悬吊的小球接触发声音叉的叉股,会发生什么现象?(?)

A.没有变化????B.小球会被多次弹开????C.小球接触音叉后,音叉立即停止发声

当小明用手握住小球后,音叉(??)。

A.继续发声????B.停止发声????C.声音变大

当音叉不发声后,再把悬吊的小球接触叉股,小球保持静止。这表明音叉能发出声音是因为(??)。

A.音叉被小球撞击????B.音叉在振动????C.音叉的音调高

3.请根据绘本《神奇校车—在人体中游览》的节选回答问题。

这里可真安静呢,里里外外都在蠕动,不断地把食物压碎,并把它们搅拌成粘稠的液体(食糜)。校车也随着食物翻来翻去,消化液还不断喷到车窗上,现在我们算是知道汉堡进入肚子里的下场了。

1.这段文字描写的人体消化器官是(???),它的作用是(???)。

2.如图所示,在一个塑料袋里装上水和切碎的食物可以模拟该器官的作用。实验时反复捏挤袋子,此时我们模拟的该器官特点是(??)。

A.安静?????B.蠕动?????C.很大

3.实验时,袋子里的水模拟的是这个器官中“会不断喷到车窗上”的(???)。

4.小明过生日,妈妈送给他一把吉他作为生日礼物。吉他的演奏方法是:左手在吉他颈上按住一根吉他弦,右手在琴箱上拨动这根吉他弦。小明仔细观察,发现吉他上的6根吉他弦粗细不同,于是拨动这些吉他弦,发现了一些秘密。请回答下列问题:

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