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疫情防控教育教
案课件
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汇报人：xx
目录
壹贰叁肆伍陆
教疫个毒公疫适心施防
育情人共情理疫
防防卫应支教
控护生急持育
基知与处与的
础识消理调实
疫情防控基础
教育
壹
疫情背景与概念
疫情的起源与传播病毒的基本知识
新冠疫情起源于2019年底的中国武汉，随后迅速在全新冠病毒（SARS-CoV-2）是一种冠状病毒，主要通过
球范围内传播，成为全球大流行病。呼吸道飞沫和接触传播，可引起COVID-19疾病。
0102
疫情对社会的影响防疫措施的重要性
疫情导致全球范围内的健康危机，对经济、教育、日实施有效的防疫措施，如戴口罩、保持社交距离、勤
常生活等产生了深远影响，促使全球合作应对。洗手等，是控制疫情蔓延的关键。
0304
病毒传播途径
新冠病毒可通过飞沫传播，咳嗽、打喷嚏时产生的
空气传播
飞沫含有病毒，易造成近距离接触者感染。
接触被病毒污染的物体表面后，再触摸口鼻眼等黏
接触传播
膜，是病毒传播的常见途径。
在封闭空间中，病毒可长时间悬浮在空气中形成气
气溶胶传播
溶胶，增加远距离传播的风险。
防疫基本措施
0102030405
正确佩戴口罩勤洗手保持卫生保持社交距离避免触摸面部及时就医报告症状
在公共场所和人群使用肥皂和流动水避免近距离接触他尽量避免用手触摸一旦出现发热、咳
密集处正确佩戴医洗手，或使用含酒人，尤其是在疫情眼睛、鼻子和嘴巴，嗽等症状，应立即
用口罩，可以有效精的手消毒剂，是高发期间，保持至因为这些
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