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2025年江苏旋力集团股份有限公司校园招聘模拟试题及完整答案一套.docxVIP

2025年江苏旋力集团股份有限公司校园招聘模拟试题及完整答案一套.docx

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2025年江苏旋力集团股份有限公司校园招聘模拟试题

第一部分单选题(20题)

1、绿洲:荒漠()

A.开放:乐观

B.白玉:玉石

C.翠柳:黄花

D.冷静:慌张

【答案】:C

解析:绿洲与荒漠是反义词的关系;冷静与慌张也是反义词的关系。故选D。考点:类比推理

2、灭火器:干粉()

A、课桌:书本

B、电灯:路灯

C、打印机:打印纸

D、印纸学习:经费

【答案】:C

解析:灭火器需要干粉才能发挥作用;打印机需要打印纸才能发挥作用。知识点:类比推理

3、在下列的各种叙述中,正确的是()。

A、在常温条件下,纯水的PH=7

B、在任何条件下,纯水都呈中性

C、在100℃时,纯水的PH=7

D、在100℃时,纯水中c(H+)10-7mol/L

【答案】:B

4、在我国东北,夏天晚上9点仍可看到太阳余晕,而冬天下午5点天就完全黑了下来,其主要原因是()

A.太阳直射点夏天在北半球,冬天在南半球,因此高纬度地区的白天冬短夏长

B.太阳直射点夏天在南半球,冬天在北半球,因此高纬度地区的白天冬短夏长

C.东北地区的夏天云层薄,冬天云层厚

D.高纬度地区的冬季比夏季时间长

【答案】:A

解析:夏至时,太阳直射点在北回归线上,北半球纬度越高的地区,日照时间越长;冬至时,太阳直射点在南回归线上,南半球纬度越高的地区,日照时间越长。我国位于北半球,太阳直射在北回归线上时,我国的日照时间长;太阳直射在南回归线上时,我国的日照时间短。东北属于我国纬度相对比较高的地区。故选A。考点:地理常识

5、[单选题]一般来说,戏剧的力量在于文学的力量,而文学的力量在于思想的力量,思想的力量其实应该带有批判性,而批判性要掌握一个______和尺度,没有这个那就变成全是______的,这恐怕也缺乏社会责任。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.幅度批判

B.轻重负面

C.程度正面

D.分寸歌颂

【答案】:D

【解析】第一空,“和”表示并列关系,应填入与“尺度”意思相近的词,“分寸”最为合适;第二空,“这个”代表前文中的“批判性”,应填入与“批判”意思相反的词,“歌颂”最符合文意。因此答案选D。

6、[单选题]有人说,传统小说是依赖经验的写作,而网络小说是依赖想象的写作。看来,这两种写作需要找到一个结合点,依赖经验的写作需要吸纳网络小说的想象,而依赖想象的写作则需要揉入丰厚充实的经验。当今的文学要从原创力日益萎缩的窘境中走出来,作家们增加生活经验的积累应该是一个非常关键的举措。但这还只是由经验通往原创力的第一步,接下来必须在体验上进行认真的修炼,使生活经验转化为心灵体验,使客观的经验世界转化为作家主观的心灵世界。这段文字重点强调的是()。

A.如何转化经验吸纳想象

B.怎样找到传统和网络小说的结合点

C.作者应该如何不断地积累生活经验

D.如何提高文学的原创力

【答案】:D

【解析】文段尾句由转折关联词“但”引出主题句,即让原创力走出困境的方法。因此答案选D。

7、[单选题]“理论研究——应用研究——商品生产(工程建设)——经济效益(社会效益)”的技术经济价值,传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究,企业则从事生产建设和相应的技术研究,各环节的创新活动是相对独立的,环节间的纵向协同创新较少,因而许多理论研究成果乃至应用研究成果被束之高阁。这个局面能否改变,对高校而言,关键在于学校和教师对科学研究的价值定位。如果价值定位是完成论文和科研课题,那么学校和教师就会将成果止步于学术期刊和实验室,难以产生与企业协同创新的愿望和内动力;如果价值定位是将研究成果应用于实际,那么学校和教师就会自发产生与企业合作的内驱力。作者最想说明的是()。

A.对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化

B.科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力

C.应该打破将研究成果束之高阁的不利局面

D.只有将研究成果应用于实际,科学研究才有价值

【答案】:B

【解析】文中首先指出如今存在许多理论研究乃至应用科研成果被束之高阁的问题,接着说明要改变这一局面,对高校而言,关键在于学校和教师要将科研的价值定位为应用于实际,即以科研成果的应用价值作为内在动力,促进学校和教师的科研成果与企业协同创新。因此答案选B。

8、计算机系统由计算机软件系统和()组成。

A.计算机硬件系统

B.主机

C.操作系统

D.显示器

【答案】:A

解析:计算机系统是由计算机硬件系统和计算机软件系统组成。故选A。考点:计算机信息技

9、[单选题]5,8,9,12,10,13,12,()。

A.15

B.14

C.13

D.25

【答案】:A

【解析】将原数列两两分为一组,得新数列(5,8),(9,12),(10,13);8-5=

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