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好习惯成就美好人生演讲稿

好习惯成就美好人生演讲稿

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讲稿的场合越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是店铺

整理的好习惯成就美好人生演讲稿，欢迎阅读与收藏。

好习惯成就美好人生演讲稿1

大家好!我很高兴能来到这里跟大家一起交流，因为就在几个月前，

我也正在为自己的成绩而苦恼。当时觉得很无助，很想跟学长们交流

一下，解开我对自己的种.种猜疑。记得《求学》上有一位学姐说过，

高三最难熬的不是大大小小数不清的考试，而是对自己不断肯定而又

不断否定的小念头，当时看到这句话，我都激动的有些发抖了。后来

又看了许多出色毕业生写自己高三生活的文章，发现他们当时跟我的

处境几乎一模一样，我的心一下子平静了许多，自信也增强了。因为

我自己有这样的经历，将心比心，我觉得来这里很有意义。接下来呢，

我将要结合我的经历，跟大家谈一谈我对学习习惯的看法。

1.学习习惯的重要性。习惯成自然，吃饭;对学习习惯的比喻：轨

道，导师，都对，但从意义上说：低投入、高回报、风险自控的投资。

低投入：改一句广告：每天做一点，成绩好一点^_^这跟我们的”薪

火“以及齐鲁台的”毫光“都有共通之处，靠的是持之以恒，是很难，

但难在开头，像运动的极点一样，后面的东西水到渠成。高回报：我

给你们数数习惯的好处：提高效率，保持心态的稳定，增强自信心，

不是很会失眠，程度高了连蚊子咬都不怕。风险自控：只要能坚持，

就不会失败，全在自己。

2.公认的好习惯：课前预习，及时复习，做事集中精力……大家都

熟知，不再列举。但不是不重要，而是太重要，重要到不用说每个人

都该做到的地步了。就像我没说”同学们都坐在凳子上“，也没有人

会坐在地上一样。

3.能使自己出类拔萃，习惯上两方面：做好公好认习惯;还要有符

合自己特点的原创习惯。相比之下，第二方面难一些，因为这就是出

类拔萃的原因所在;要多留心记录，结合实际，反复实践。

4.(我的习惯：)既然要我做报告，那就要说出我的特点，因此我就

罗列一下高中时我认为比较好的习惯，只是想激起大家的灵感，让大

家学会自己创造习惯。不一定适合。而且我是理科，对于政史地可是

有心无力了。下面说的可能比较快

(1)语文：对每一套带有答案的试题，对完后要整理文言实虚词的

用法，还要在晨读时读名句和文言文的原文、翻译。

(2)数理化生：整理好错题本，我叫它习题集。重点放在知识性错

误的题和典型题上。

(3)英语：上课时听着陌生的词记在小本子上(我称之为”回扣提纲

“)，有空的时候拿出来看看，花不了几分钟，举个实际例子的话，我

一般是推车子时……

(4)建立提示本：纪录犯过的错误和新颖的思路(注意，不是改错

题)，考前重点复习。

(5)建立陷阱收集本：将平时遇到的设题陷阱一一整理下来，正所

谓身经百战，才能镇定自若，气贯长虹。

(6)基本能力：认清出题方向，随时记录有价值的信息，我有一个

专门收集热点的本子。同时一定要抓好课本上的基础知识。建议不要

追求太偏的问题，虽然这一刻出题面广，但也还没广到百科全书的程

度。

插一句：大家可能发现了，我有很多的本子，虽说用纸太多不太

符合环保的要求，但是只要用的有价值，我想林子里的树们应该不会

有什么怨言的吧^_^所以我们大家不妨多做些整理工作，学起来才会

有头绪啊。

(7)考试后的习惯：估分：这说的是平时的考试。虽然我们省是出

分报志愿，但估分的意义并不仅在于知道自己考了多少分，主要在于

能增强自己提高准确率的意识。逐渐能对题目有清晰的划分：一定做

对的，把握不大的，不会的，这样能合理分配时间。当然高考完了我

也估了一下的，657到677，而我考了670，准吧虽然那个范围嘛，

可能是大了些吧，哈哈。

言归正传，最后一点了：分析试卷：首先要做的就是回想自己考

试时的状态，以便找到自己独特的应试感觉，以后通过有意识的调整

就可以使这种感觉固定下来，能够快速的进入状态。然后将题目归归

类，在做对的题目中找典型题，在做错的题目中找薄弱点，而对于那

些因非智力因素造成的错误，只是统计一下它在总失分中所占的比重，

给自己提个醒，以后要更加集中精力，并相信自己一定会做到，而不

能因小失大，影响自己的情绪。

关于习惯，我就谈到这里了。也许大家觉得要养成的习惯太多，

一时手忙脚乱，慢慢