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幼儿教育画春天;;;;植物开始发芽,动物开始活跃,呈现生机勃勃的景象。;通过观察春天的变化,引导幼儿了解自然界的规律,培养环保意识。;课程目标与预期效果;;;通过圆形、方形、三角形等基本几何形状的组合,教育幼儿认识图形之间的关系,锻炼组合能力。;创意构图与想象力发挥;;花朵与蝴蝶的绘制方法;小鸟轮廓;;;通过共同参与绘画活动,家长与孩子之间的互动增多,有利于增进亲子关系。;展示家长与孩子共同完成的春天画作,欣赏其中的创意构图和色彩搭配。;家长对孩子绘画能力的看法;;色彩鲜艳明快;评价标准及要点解析;激发孩子的创造力;;孩子们学习了春天的主要特点,如天气变暖、万物复苏、花草树木发芽等。;提供良好绘画环境;;感
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