新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及参考答案【基础题】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.用湿抹布擦黑板，过一会儿水干了，这是水（??）现象。

A.冷却????B.蒸发????C.升华

2.下列各种措施中，不能加快食盐溶解的是（??）。

A.搅拌????B.用热水????C.加盐

3.把盐从盐水中分离出来，可以利用的方法是（??）。

A.蒸发?????B.用磁铁吸?????C.过滤?????D.沉淀

4.下面的天气符号中，（??）表示多云。

A.????B.????C.

5.要使某种物质尽快溶解，方法（??）比较好。

A.??B.??C.

6.水和空气的相同点是（??）。

A.都是会流动的?????B.都是摸不到的?????C.都是白色的

7.把一张A纸折成纸飞机后发生了什么变化（??）。

A.形状改变????B.颜色改变????C.性质改变

8.（??）的变化会使水的状态发生变化。

A.颜色????B.容器????C.温度

9.下面不属于降水形式的是（??）。

A.下冰雹?????B.下雪?????C.结霜

10.下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（??）。

A.风扇????B.轮胎????C.瓶子

二.填空题(共10题，共32分)

1.砖块放入水中会冒气泡，说明砖块中（???）。

2.获得天气预报的途径有（???）、（???）、（???）。

3.在实验中，我们可以用多种物品来恢复天平的（???）。记录下每一种物品的数量。

4.水在加热的过程中，（???）、（???）等方面会发生变化。

5.空气能占据一定的（???），空气也有（???）。

6.我们用（???）测量周围空气的温度。

7.能把气球吹很大，是因为我们把（???）吹进了气球。

8.水是液态，冰是（???）的水，水蒸气是（???）的水。

9.水蒸气是（???）的水，（???）[填“有”或“没有”]固定的形状和体积，存在于空气中。

10.我们可以用（???）个方位来描述风向。

三.判断题(共10题，共20分)

1.国旗飘向北方。这时吹的是北风。（??）

2.有些物质能溶解于水，有的很难溶解于水。（??）

3.热气球能飞起来，是因为里面装的是热空气。（??）

4.水中不能溶解空气。（??）

5.在相同条件下，食盐的溶解能力比小苏打强。（??）

6.物质溶解于水后变成肉眼看不见的微粒。（??）

7.车胎可以打进很多气是因为气体能被压缩。（??）

8.水蒸气是水的一种形式,而空气是干燥的,因此空气中不可能有水蒸气。（??）

9.空气被压缩后,质量变小。?（??）

10.地球被一层厚厚的大气包围着。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

2.天气指什么？

3.请设计一个实验，证明空气是有质量的？

4.你都知道哪些温度计？（至少写四种）

5.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

七.综合题(共3题，共20分)

1.如图所示，瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A.B是两根吸管。

1.如果从B管往里面吹气，会有什么现象？（???）。这个现象说明了空气（???）。

2.如果从A管吹气，会有什么现象？这时如果把手放在B管出气口，你会有什么感觉呢？

3.如果从A管吹气，同时把B管堵住，会有什么情况发生呢？

2.在括号内填出酒精灯各部分名称（可供选项：外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精）。

3.制作风向标，在（??）中分别写上序号。

（??）用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼，分别插入吸管两端的缝隙，并固定。

（??）用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。

（??）选一根硬一点的吸管（或麦秆），在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.C

6.A

7.A

8.C

9.C

10.B

二.填空题

1.空气

2.上网查询；看电视；电话查询

3.平衡

4.温度；形态

5.空间；质量（重量）

6.气温计

7.空气

8.固态；气态

9.气态；没有

10.8

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

7.√

8.×

9.×

10.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙