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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.冰在没有完全融化成水时,温度(??)。
A.始终保持在0℃?????B.逐渐上升??????C.逐渐下降
2.空气有利于植物的生长,所以(??)。
A.我们应该把植物放在空气充足的地方????
B.我们应该把植物放在没有空气的地方
C.我们应该把植物放在空气极少的地方
3.某同学要测量一天的气温,其中读数方法不正确的是(??)。
A.将气温计拿到阳光能照射到的地方读数?????B.读数时视线和液柱顶端保持齐平?????C.示数稳定后再读数
4.加热水的过程中,不能看到的现象是(??)。
A.大量的气泡上升????B.气泡由大变小????C.气泡离开水面飞到空中
5.至少达到(??)风力时,我们走路才难以打伞。
A.3级?????B.6级?????C.10级
6.通常情况下,当水的温度下降到(??)时开始结冰。
A.10℃????B.100℃????C.0℃
7.在同样多的两杯水中分别加入食盐和小苏打,溶解越多说明这种物质在水中的溶解能力越(??)。
A.强?????B.弱?????C.一样
8.洗过的衣服晾开,过几天就干了,这是因为(??)。
A.冰融化了????B.水蒸发了????C.水凝结了????D.水结冰了
9.通过食盐能在水中溶解,我们不能知道的是(??)。
A.水能溶解一些物质????B.食盐能够在水中溶解???C.所有的物质都能在水中溶解
10.一天上午,小杰就已经测得降水量有13mm。这天的降水等级(??)。
A.是小雨?????B.是中雨?????C.至少是中雨
二.填空题(共10题,共30分)
1.从前,有一头小毛驴驮着两袋盐过河,河水很深,把它背上的盐浸湿了,它过河后,觉得身上轻了许多,这是因为(???)。
2.我们可以利用地面的物体、(???)、(???)等知道风的大小和方向。
3.(???)是指物质均匀地、稳定地分散在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。
4.我们知道,食盐、(???)、(???)可以溶解在水中。
5.加快物体溶解速度的方法有:(???)、(???)、(???)
6.比较一袋空气和与其质量相当的物品时,我们发现空气的体积要比其他物品(???)很多。
7.图的云量表示今天是(???)。
8.风车的发电、风筝的放飞,蒲公英种子的远播,离不开(???)。
9.用“蜡烛”和“塑料袋”来研究热气球的试验中,“塑料袋”是用来(???)的,“蜡烛”是用来(???)的。
10.我们周围到处都有(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.空气是没有质量的,因为我们根本无法捕捉它们。(??)
2.装满空气的袋子底部扎一个小洞,挤压袋子,手放到小洞处,会感到凉快。(??)
3.天气变化,有时十分迅速,有时又比较缓慢。(??)
4.天气预报说空气质量为“优”通常指大气中主要污染物的浓度低。(??)
5.水放在干燥的环境能加快蒸发。(??)
6.水是液体,会流动,冰块是固体不会流动,所以冰块不是水。(??)
7.空气有颜色。(??)
8.充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。(??)
9.空气只有在水中才会占据空间。(??)
10.使用救生圈可使不会游泳的人浮在水面上,是因为空气能流动。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共28分)
1.冰融化的实验中,除了固态的冰变成液态的水,你还观察到其它什么现象?这可能是什么原因造成的?
2.制作风旗,我们需要什么材料?请你简单说一说。
3.用气温计测量气温需要注意什么?
4.蜻蜓什么时候会飞得很低?
5.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?
七.综合题(共3题,共22分)
1.结合对联,回答问题。
杯中冰水,水结冰冰温未降;盘内水冰,冰化水水温不升。
(1)对联中出现的是(?????)和(?????)的混合物。
(2)反映的规律是(?????)。
2.有一天,小猫咪咪发现了一个瓶子,这个瓶子上面还有一个漏斗被固定在瓶口(无法被分开)。咪咪对这个瓶子爱不释手,它决定用这个瓶子来存水。可是,当咪咪把水从漏斗倒进去时,它发现水无法从漏斗流下来,咪咪被吓得哇哇大叫。
小朋友,你能用学过的知识来给咪眯解释一下其中的原因吗?你有什么办法能让水留下来呢?
3.分离食盐和水
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