小学仪器室工作计划(精选11篇).pdf

小学仪器室工作计划（精选11篇）

小学仪器室工作计划篇1

一、指导思想：

认真学习教育教学文件，积极开展课程改革实验，深入推进素质

教育，全面提高教育教学质量。加强制度建设，夯实管理基础，着力

提高科学教师的师德水平和业务能力，着力培养学生的创新精神和实

践能力。

二、工作重点：

明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合

标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注重实效。

组织教师定期开展教研活动，加强新课程标准的学习研究与讨论，

精心组织好公开教学活动，突出专题，保证科学学科的教学质量，并

积极撰写论文。

三、具体工作：

对照仪器室布置标准，认真完善仪器室的各种制度，使之有据可

依，有规可循。

按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到

合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。

严格履行借交手续续。借领仪器时，并做好记载。按时归还，归

还时认真检查仪器是否完损。

爱护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其

精密度。

加强仪器室卫生。做到经常清扫、擦洗，经常通风换气，保障仪

器无霉变现象。

做好期末仪器清查、兑现工作。

开展好集体备课，积极反思，勤于动笔，多参与科学探究网论坛

的交流讨论，争取机会多听课名师的课，提高课堂教学能力，提升个

人素养。

小学仪器室工作计划篇2

体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，

是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此，要高度重

视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育

课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。本人今

年成为体育器材管理人员,虽然时间比较忙,但也要尽自己能力管理好器

材室,特制定器材室计划。

一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求，制定出可行

的工作计划，学期末按时写好。

二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作，并与

学校后勤进行对帐，确保帐物相符。

三、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材架干净，无尘

土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。

四、器材存放与维护

1、做好各种器材的标签张贴、存放。

2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。

3、做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防

震等。

五、做好器材室的各种记录(使用记录、借还记录、维护保养记录

等)，确保器材的使用率及使用寿命。

六、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员

会议。经常通过学习，提高自己的业务水平。

具体工作如下：

(一)在保管上：1、建立器材管理明细账，做好账物相符。

2、根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。

3、注意器材的通风及防火。

4、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢

失物品及时登记、报告工作。

(二)在借用上：

1、体育课上使用器材请填好“借用登记表”并注明日期、节次、

器材、数量等。

2、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损

害。

3、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据具体情

况批评教育或进行赔偿，并有记录。

4、对学校教工借用器材，务必履行登记手续，归还时要予以注销。

5、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。

(三)在赔偿上：

1、教育学生爱护体育器材、设备。体育器材使用不合理，体育器

材造成损害者，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损害程度进

行赔偿。

2、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿。

3、外借的体育器材丢失或损坏应照价赔偿，并进行登记加以说明。

小学仪器室工作计划篇3

一、指导思想

为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现

科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，

更全面地实施素质教育，推进教育发展。

二、主要任务、目标

按国家教委颁布的教学大纲开齐开足数学教学实践课程，引导学

生基本能亲手完成各个教学活动，形成一定实践技能。

为了实现器材室实践教学管理工作