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新学期初中班主任工作计划

Workplanofjuniormiddleschoolheadteacherinthenewsemester

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-067347

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班主任工作计划

新学期初中班主任工作计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

篇一：七年级下学期班主任工作计划

俗话说：“万事开头难”。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难

的。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新

生入学教育这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的

效果。

学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境。

—新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。

刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高，非常需要老

师及时而积极的引导。因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任

必须做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。以下几点

是本人在做班主任过程中总结如何做好初一新生的入学教育工作的心得体会。

二、从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规。

“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。有

人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗?”。理由很简单：学校的校规的范

围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的具体情况对症

药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且容易操作。有了班规，就

有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。因为，同学

们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受

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班主任工作计划

到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育。同时，一套严格的班纪班规能

帮助班主任在班集体中树立威信。当然，在制定班规的时候，一定要注意以下一

些问题：(一)公平、公正、合理。(二)具体细致，可操作性强。(三)不能与学校的

校规相抵触，应以校规为准。(四)调动学生积极性，让全体学生参加班规的制订

并且做到自觉遵守班纪班规。

总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的

基础。

三、创造机会，培养学生的集体主义精神。

一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章

制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力

量”，作为一个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。班

集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量。苏联教育家马卡连柯说：“一

个班集体，使每个学生都不得不参加共同的活动。这样一来，我们就教育了集体，

团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力量。”班集体也是

促进学生个性发展的一个重要因素。班集体还能培养学生的自我教育能力。

那么如何培养他们的集体主义精神?

1、了解和研究学生。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班学生情

况，开学后通过观察、谈话、调查研究等方式了解学生。了解学生人数，男女生

比例;学生家庭情况;学生德育情况，原小学班主任对学生的德育评语;