教科版小学三年级上册科学期末测试卷【完整版】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.往水里滴几滴油后出现的现象是（??）。

A.油浮在水上，不能溶解????B.油沉入水底，不能溶解????C.油会溶解于水中

2.空气占据的空间是可以改变的，因为（??）。

A.空气看不见????B.空气摸不着????C.空气容易被压缩

3.云的形成与（??）无关。

A.小水滴????B.小冰晶????C.小沙粒

4.下面说法错误的是（??）。

A.给盐水加热，水和盐会一起蒸发?????B.加热盐水可以让水蒸发得更快?????C.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热

5.通常情况下，水沸腾时的温度是（??）。

A.100℃??????B.80℃??????C.60℃

6.当风向标的箭头指向南方时，这时的风向是（??）。

A.东风?????B.北风?????C.南风

二.填空题(共6题，共20分)

1.用注射器做压缩空气的实验时，能观察到空气被（???），但不能压缩到底，压缩越厉害，用的力量越（???）。

2.物体可以分为三种类型：固体、液体和（???）。

3.冰是（???）填[“白色”或“透明”]的,隔着冰（???）[填“能”或“不能”]看到其他物体。

4.在冰里加盐可以得到（???）的温度。

5.利用（???），我们可以测量一袋空气的质量。

6.物质的三态分别为:（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.优优早上出门天气晴朗，就认定今天一定不会下雨。（??）

2.把空瓶子完全放入水中会冒泡，说明瓶子里有空气。（??）

3.通常根据一个地方24小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。（??）

4.实验时，我们往皮球里充入20筒空气，皮球鼓起来了，但是质量没有增加。（?）

5.蒸发的速度是不变的，与外界因素无关。（??）

6.风向是风吹来的方向，通常用八个方位来描述。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共28分)

1.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

2.请你说说风向的种类。

3.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

4.下雨后，地面上会有一些积水，天晴了，地面的积水很快就不见了，积水到哪里去了呢？

5.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

七.综合题(共3题，共29分)

1.把水的三态变化的条件和过程名称填在相应的括号里。

2.下图是某智能手机的天气预报屏幕截图，请根据截图回答问题。

1.根据天气符号，今天的天气是（???）。

2.图中的信息显示：今天的风向是（???）。如果校园中的红旗飘起来，那么红旗应向（???）方飘。

3.图中折线上的数字代表的是一天中的最高气温，折线下的数字代表的是一天中的最低气温，那11月28日最高温度是（???），最低温度是（???）。

根据天气符号，预报中的“周三”的天气是（???）。（选填“小雨”“中雨”或“大雨”）

4.为了测量出这一天的降水量，小龙和小福两位同学分别制作了一个雨量器，如下图。你认为两位同学用自己的雨量器收集到的雨水的情况是（??）。

A.小福收集到的雨水多?????B.小龙收集到的雨水多?????C.两人收集到的雨水一样多

5.图中除了天气状况、气温、风速和风向，你还找到了哪些信息？（请在方框内打勾）

湿度□?气压□?空气质量□?霜冻□?紫外线强度□

3.探究题。

学完了本课后，小明认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高，于是，他找来了下面的材料，打算重新自制一个“热气球”。

1.请在下面方框中用图文结合的形式画出“热气球”的设计图，要求“热气球”升空的高度更高一些。

??塑料袋??????细铁丝??????蜡烛

2.按照设计图纸制作完成后点燃蜡烛，一会儿后,用手摸塑料袋会感觉到（???），此时松开手后，“热气球”会（???）（填“上升”或“下降”）。

3.当蜡烛熄灭后，“热气球”会（??）。

A.继续上升?????B.上升一段时间后会下降?????C.马上下降

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.压缩；大

2.气体

3.透明；能