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五年级美术下册课程规划与教学安排
目录
一、课程规划概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
课程目标及要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
课程内童安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1绘画基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2造型艺术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3民间美术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.4美术鉴赏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
二、教学安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
第一阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.1素描教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2色彩教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3构图教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.4绘画实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
第二阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.1雕塑艺术教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.2工艺艺术教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.3现代造型设计教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.4造型艺术实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
第三阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.1民间剪纸教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
3.2民间泥塑教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
3.3民间刺绣教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
3.4民间美术鉴赏与创作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
第四阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
4.1中外名画鉴赏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.2学生作品展示与交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
一、课程规划概述
为了全面提升五年级学生的美术素养，本课程规划旨在通过系统化的教学安排，培养学生对美的感知能力、创作能力和审美情趣。以下是对本学期美术课程的整体规划概述。
课程目标：
提高学生对色彩、线条、构内容等美术基础知识的掌握。
培养学生观察生活、表达情感的艺术创作能力。
增强学生的审美鉴赏力，提高艺术鉴赏水平。
课程内容安排：
学期阶段
课程主题
教学内容
第一阶段
基础训练
线条与形状的基础练习、色彩搭配基础
第二阶段
艺术鉴赏
中国传统绘画鉴赏、外国美术名作赏析
第三阶段
创意表达
内容案设计、手工制作、绘画创作
第四阶段
综合实践
校园风景写生、主题创作比赛
教学方法：
采用启发式教学，激发学生的学习兴趣。
通过小组合作，培养学生的团队协作能力。
运用多媒体辅助教学，丰富教学内容和形式。
教学进度安排：
教学进度表
|周次|周一|
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