第11课+古代战争与地域文化的演变+课件高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播.pptx

第5单元

战争与文化交锋

第11课古代战争与地域文化的演变第12课近代战争与西方文化的扩张第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流原始社会：争夺生活区域奴隶和封建社会：开疆拓土建立帝国资本主义兴起：争夺殖民地和世界霸权战争对人类：灾难！对文化：双刃剑

第11课

古代战争与地域文化的演变课标内容要求：通过了解古代历史上的著名战争,理解战争对人类文化的破坏,以及造成的文化断裂;认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机。

时空坐标

温故：《纲要下》古代世界的帝国帝国名称兴起衰落特征波斯帝国（前550-前330）大流士一世时期成为地跨亚欧非的大帝国希波战争（BC499年-BC449年）后走向衰落，后被亚历山大所灭建立了中央集权制度亚历山大帝国（前334-前323）亚历山大东征建立地跨亚欧非的大帝国BC323年帝国分裂希腊化时代罗马帝国（前27-395）屋大维建立帝国，2世纪左右地跨亚欧非帝国395年帝国分裂，西罗马帝国被日耳曼人所灭罗马法、基督教拜占庭帝国（395-1453）查士丁尼时成为地跨亚欧非帝国1453年被奥斯曼帝国所灭《民法大全》阿拉伯帝国（632-1258）7世纪默德建立；8世纪成为地跨亚欧非帝国1258年被蒙古汗国旭烈兀所灭东西文化交流奥斯曼帝国（1299-1922）奥斯曼一世建立，16世纪地跨三大洲帝国一战后分裂，1922年被凯末尔革命推翻，成立土耳其共和国政教合一，控制传统商路

一、亚历山大远征与“希腊化”时代

一、亚历山大远征与“希腊化时代”1、概况：（一）亚历山大远征（1）时间：从公元前334年开始，历经10年征战。（2）人物：马其顿国王亚历山大率军远征。（3）范围：从马其顿入侵波斯，灭亡了波斯帝国，征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区。根据教材P62，指出亚历山大如何对待新征服区域？

希腊城市底比斯被夷为平地腓尼基名城推罗大屠杀波斯古城波斯波利斯遭到劫掠，波斯王宫被烧毁中亚：大量居民被屠杀或被迁移消极：给被征服地区造成了严重破坏，打断了被征服地区固有的文化发展进程。（2）影响（一）亚历山大远征在埃及：自称法老之子在波斯：以波斯帝国正统继承人自居；穿波斯服装，沿用波斯帝国的制度，任用波斯人为官员，推广波斯礼仪，鼓励马其顿人和波斯人通婚，以马其顿的方式训练波斯士兵。积极：客观上促进了东西方文化的交流，促进了“希腊化时代”到来。思考：亚历山大的统治方式有何特点及目的？思考：亚历山大远征给这些地区的文化带来了怎样的影响？特点：措施多样、因俗而治、加强专制、笼络当地贵族、推行希腊文化。目的：融合东西文化，缓和民族矛盾，宣示政权合法性，巩固帝国统治。

1、根据材料，理解区分“希腊化世界”与“希腊化时代”“希腊化世界”：公元前323年，亚历山大去世，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。这些区域被统称为“希腊化世界”。（空间角度）“希腊化时代”：从亚历山大远征（前334年）到罗马最终征服托勒密埃及（前30年）之间大约300年被称为“希腊化时代”。（时间角度）亚历山大确实开创了一个新时代——希腊化时代。“希腊化”一词源于希腊语，意思是“仿效希腊”。描绘这一时代的一个很恰当的说法就是，它是把希腊的文化和思想传播到东方非希腊世界的一个时代。——[美]杰克逊·J·斯皮瓦格尔著，董仲瑜等译《西方文明简史（第四版）上》亚历山大远征时期“希腊化时代”“希腊化世界”时期前334年前323年前30年（二）希腊化时代

2、“希腊化时代”的表现（1）促进民族之间的交融希腊人和马其顿人逐渐融合，基本垄断了高级官职，成为希腊化各国的统治阶级；殖民者保持着希腊人的生活方式。被征服地区原有的上层人士不同程度地接受了希腊文化,部分跻身统治阶层行列。《亚历山大大帝和波鲁斯》亚历山大与大流士三世之女结婚?托勒密埃及的统治者是马其顿人，他们为赢得埃及人的支持，有意戴上了传统的法老王冠。

【学思之窗】公元前218年5月5日，一个希腊人与一个埃及妇女发生冲突。后者把尿倒在希腊人身上，而且拒绝道歉。这个希腊人写信给托勒密埃及的国王控告说：国王啊，我请求你，如果你同意，就请不要坐视一个埃及女人这样无理地侮辱我，我是一个希腊人，一个外地人。——摘译自《恩泰克塞伊斯莎草纸文献》英文版材料中的希腊人为什么特别强调自己的希腊人身份和对方的埃及人身份？（1）在希腊化世界中，希腊人和马其顿人逐渐融合，他们基本垄断了高级官职，成为希腊化各国的统治阶级。（2）这个人强调自己是希腊人，对方是埃及人，意在强调自己是统治者，对方是被统治者,试图获国王的有利判决。

（2）希腊文化的中心东移：亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市