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九年级下册;知识概要;课时讲练;1.WhatdoesBetty’smumsuggestBettyshouldnotdo?贝蒂的妈妈建议贝蒂不应该做什么?
suggest作动词,意为“建议,提议”,其后接名词、代词、动名词或that从句作宾语。suggest后也可以接“疑问词+不定式”的结构。suggestdoingsth意为“建议做某事”;suggeststhtosb意为“向某人建议某事”。例如:
Isuggestputtingoffthesportsmeeting.我建议将运动会推迟。;【注意】(1)表示“建议某人做某事”用suggestsb.doingsth.或“suggestsb.that...”,不能用suggestsb.todosth.。例如:
Isuggesthimgivingupsmoking.=Iadvisehimtogiveupsmoking.我建议他戒烟。;2.OK,pleasepayattentionforamoment!好吧,请注意一下!
payattention意为“注意;专心;留心”。如果payattention后面要接宾语,必须加上介词to,to后面可以接代词、名词或者动名词。例如:
Youshouldpayattentiontothekeypointsyourteachersaidinclass.上课时你要注意老师讲的重点。;【拓展】
setup建立,创办
setout出发,开始;4.Wheneveryougowalkinginthehills,youshouldalwayswearproperclothes.无论你什么时候在山里走,应该总是穿着合适的服装。
whenever可以用作副词或连词,引导让步状语从句,表示“无论何时”,相当于nomatterwhen。例如:
Whenevershecomes,shebringsabunchofflowers.她每次来都带一束花。;5.Canwehavesomethingtoeatnow?I’mstarving!我们现在可以吃东西了吗?我饿极了!;6.Comeon!I’llleadtheway.跟我来!我来带路。;(2)leadtheway意为“带路;领路”。例如:
Idon’tknowtheway,soyouleadtheway.我不认识路,所以你来带路。;基础达标;2.—Mum,doyouhaveanythingtoeat?I________.
—Herearesomecakes.();5.—TheMayDayholidayiscoming.Doyouhaveanygoodidea?
—Isuggestyou________Guilin.Itisreallyabeautifulplace.();二、根据中文提示写出正确的单词。;4.—What’sthematter?Whydoyoustopsuddenly?
—Thereisabig______(石头)inthemiddleoftheroad.;三、用括号中所给单词的正确形式填空。;能力训练;B:Yes,youcan,butyoucan’tlisten
tomusicintheclassroomorhallways.;Unit2;2.Wemustkeepthecampclean.我们必须保持营地干净。
keep用作行为动词,意为“保存,保持,维持”等,后跟形容词或现在分词作宾语补足语,意为“保持状态”。例如:
Hekeptthewindowsopentoletfreshairin.他开着窗户让新鲜空气进来。
Don’tkeepmewaitingforlong.不要让我久等。;【拓展】keep还用作系动词,意思同stay,指“保持某种状态”,后面多跟形容词作表语。例如:
Keepquietinthelibrary.在图书室保持安静。
Let’swalkfastinordertokeepwarm.咱们走快些吧,以保持身体暖和。;3.Suddenly,Isawababy
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