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阳泉煤业(集团)有限责任公司校园招聘模拟试题附带答案详解完整版.docxVIP

阳泉煤业(集团)有限责任公司校园招聘模拟试题附带答案详解完整版.docx

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阳泉煤业(集团)有限责任公司校园招聘模拟试题附带答案详解

第一部分单选题(20题)

1、[单选题]3,2,4,1,9,7,6,8,()。

A.14

B.28

C.46

D.62

【答案】:C

【解析】原数列三三分组为,[3,2,4],[1,9,7],[6,8,()]。3×2-4=2,1×9-7=2,每组内,第三个数=第一个数×第二个数-2,即所填数字为6×8-2=46。

2、[单选题]3,10,31,94,(),850。

A.250

B.270

C.282

D.283

【答案】:D

【解析】10=3×3+1,31=10×3+1,94=31×3+1,每一项等于前一项乘以3加上1,即所填数字为94×3+1=283。

3、[单选题]同时打开游泳池的A、B两个进水管,加满水需1小时30分钟,且A管比B管多进水180立方米。若单独打开A管,加满水需2小时40分钟。则B管每分钟进水多少立方米?()

A.6

B.7

C.8

D.9

【答案】:B

【解析】A管比B管每分钟多进水180÷(60+30)=2立方米;若A管自己单独灌水90×2=180分钟,可以灌满水池,并且多灌180立方米,而A管单独工作只需160分钟即可灌满水,多灌的180立方米用时为180-160=20分钟。A管的效率为每分钟180÷20=9立方米,则B管每分钟进水9-2=7立方米。

4、当报告人正在作报告时,学生应()

A、交头接耳

B、窃窃私语

C、东张西望

D、端坐静听

【答案】:D

解析:A、B、C项是不文明行为。知识点:心理素质与社交礼仪

5、[单选题]如果按一定规律排出的加法算式是:3+4,5+9,7+14,9+19,11+24,…,第80个算式是()。

A.157+389

B.159+394

C.163+404

D.161+399

【答案】:D

【解析】加号前面的数构成公差为2的等差数列,加号后面的数构成公差为5的等差数列。由等差数列的公式可得第80个算式加号前面的数字为2×(80-1)+3=161,加号后面的数字为5×(80-1)+4=399,所以第80个算式是161+399。

6、黄豆:蚕豆()

A.饰具:灯具

B.鲫鱼:鲸鱼

C.猴子:狮子

D.木瓜:西瓜

【答案】:D

解析:黄豆与蚕豆之间构成并列关系;木瓜与西瓜也是并列关系,同时也是植物。故选D。考点类比推理

7、[单选题]双料火锅用铜片把火锅分隔成太极图形,熊四智教授把它改名成了鸳鸯火锅,一个鸳鸯,一个太极,两者(),提高了火锅的文化()。这一名称迅速流传开来,烹饪界也留下了一段教授为菜肴命名的佳话。填入括号部分最恰当的一项是()。

A.交相辉映地位

B.相得益彰品味

C.相映成趣味道

D.相辅相成内涵

【答案】:B

【解析】A项正确,第一空,由“提高了火锅的文化…”、“佳话”可知所填词语不仅要包含两个名字相互配合,还要包含彼此促进的意思。“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来,符合要求。“相映成趣”、“相辅相成”、“交相辉映”都没有体现相互促进这一点。第二空,火锅本身没有文化意味,因此“内涵”不恰当,名字也无法改变“地位”和“味道”,加上“太极”、“鸳鸯”这两个文化符号后,使之有了文化意味,此处用“品味”最为恰当。

8、家用电器:洗衣机()

A、台式电脑:笔记本

B、游戏厅:游戏机

C、交通工具:大巴车

D、北京大学:中文系

【答案】:C

解析:家用电器与洗衣机之间是包容关系中的属种关系,洗衣机属于家用电器;交通工具与大巴车之间也是属种关系,大巴车属于交通工具。知识点:类比推理

9、潮汐能的能量源头是()

A.太阳能

B.太阳和月球的引力

C.化学能

D.地球重力

【答案】:B

解析:潮汐能的能量源头是地球和月球的引力势能以及地球与太阳的引力势能。故选B。考点:环境污染与海

10、[单选题]关于基本粒子,目前最被认可的理论是“标准理论”。它约在30年前确立,已发现的基本粒子都可以根据这一理论进行解释。100多年来,质子、中子、电子等基本粒子陆续被发现。面对这些成绩,有人认为,宇宙间的基本粒子被发现得差不多了,即使有,也可以用现有的理论解释,因而不会给人们带来太大的惊奇。以下哪项如果为真,最能反驳以上观点?()

A.基于“标准理论”而被发现的基本粒子很少

B.基于“标准理论”做出的某些预测未在实验中得到证实

C.新发现的基本粒子与“标准理论”做出的预测不相符

D.有科学家提出了颠覆人们以往对基本粒子认识的新理论

【答案】:C

【解析】题中结论是宇宙间的基本粒子都可以用现有的理论,即“标准理论”来解释。“新发现的基本粒子与‘标准理论’做出的预测不符”表明,并非都可以用“标准理论”来解释,直

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