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教育,一场最温暖的陪伴;;;;;;;;;;教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月,虽然也有被气疯和失去耐心的时候,然而,孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。;孩子的眼光是率真的,孩子的视角是独特的,教师又何妨放慢脚步,把自己主观的想法放在一边,陪着孩子静静体味生活的滋味,倾听孩子内心声音在俗世的回响,给自己留一点时间,从没完没了的生活里探出头,这其中成就的,何止是孩子……
;关于陪伴;生活中,是不是常常有这样的现象发生:快点快点,要迟到了......快点快点,饭凉了......快点快点,别磨蹭......我们总是在催促孩子快点,而孩子总是不以为然,漫不经心。我们就认为孩子是不配合,不听话,性子慢,为此而苦恼不已。其实这些催促中折射出的是家长满满的焦虑和过高的期望。这让我想到,教育也如此,现代生活的快节奏,让我们形色匆匆,所以我们总以自己的人生经验带着孩子快速上路,总是期望孩子快步行走在人群的最前面。匆忙地帮孩子规划人生,让孩子练习各种技艺.....所谓“技不压身,功到自然成”。在匆忙中,我们忽略了孩子疾步行走的内心体验,他们没有体味到教育该有的幸福和快乐;在匆忙中,我们忘记了孩子的本位,忘记了孩子的天性是顺势成长......因此,在教育行走的旅途中,我们应该放慢匆匆的脚步,陪伴孩子欣赏沿途的风景,体验行程中的快乐,而非一定冲着一个结果去。让我们漫步轻声,走近教育的美好......;陪伴需要认真聆听------打开孩子心门的正确方式。陪伴,说起来简单,似乎人人都会,不就是舍得给时间嘛。其实不然。陪父母、陪老公、陪儿子、陪朋友、陪学生,许多人花了不少时间去陪伴,却因为不懂得陪伴的智慧,陪伴越多矛盾越多,争吵越多。尤其是处在青春期、叛逆期的孩子,一言不合就会翻脸。究其原因,无他,孩子们就是觉得老师、家长太唠叨!;其实,我们的祖先在造字时已将智慧隐藏其中。“陪”字是什么偏旁?“耳朵”啊!是的,陪伴最多的是用耳朵陪,而不是用嘴巴陪!聆听是陪伴孩子成长的最好方式!学会聆听孩子心声的老师,才???真正懂得陪伴艺术的老师。几乎所有得到孩子信任的老师或家长都有一个共同的特点--------孩子愿意把心里话说给他们听,他们从不自以为是,不顾孩子的倾诉而自说自话。;我们应该去除忧虑、焦躁和忿忿不平,平心静气地思考教育,用一种慢的、悠闲的心境,但却迈着理性、坚定的步伐投入到日常的并不是天天精彩的工作中去,用点滴的努力汇成教育理想。;关于早恋;有一个关于早恋的高赞回答很是精辟:洪水终究是要来的。
都江堰告诉我们:
治理洪水最好的策略,是让它沿着合适的路径前进。
与其拦截它,不如疏导它。;从前你穿越风雨,都会仓促见一面;后来连伞的边缘,你都懒得分一点;是我们低估了时间的善变,太轻易让浓烈的故事翻篇;提早给孩子打预防针,提升孩子的眼界
日常生活中,将一些正确的价值观念慢慢渗透给孩子,比事到临头再想办法要强得多。
李玫瑾教授就很擅长借物说理,让孩子易于接受。
女儿上初中时,有一次母女俩一起去逛街,走到第一家店时,女儿相中了一件衣服。
李玫瑾鼓励她除了这件衣服,还可以到其他商铺再看看。在不断的逛商铺过程中,女儿在对比中发现了其他更中意的选择。
李玫瑾借此机会说:
“找对象好比挑衣服,中学就是第一家店,如果在中学时期就早恋,那很有可能看不到未来更优秀的男生了。”
女儿恍然大悟,从此养成了正确的恋爱观。;这个案例告诉我们两个道理:
第一、父母完全可以跟孩子聊恋爱方面的话题,不比讳莫如深;
第二、培养孩子的眼界,不被一时的风景蒙住了双眼。
著名节目主持人杨澜曾给她女儿写过一封信,告诫她要尽早看看世界,帮助自己打开眼界,看清自我,明确目标。
世界很大,未来的路还很长。
因为一场早恋,而损失人生无限的可能,一定会后悔莫及。;海明威曾说过:“如果你有幸在年轻时到过巴黎,那么以后不管你到哪里去,它都会跟着你一生一世。”
这句话其实也是在说:“我们的生命中,藏着读过的书,走过的路,爱过的人。“
所以,爱上一个对的人,对整个人生轨迹来说,实在是太重要。
孩子,在你的辨别能力和生活阅历尚且不足的时候,不要轻易付出自己。
你值得更好的,更好的人,和更好的人生。;武志红说,“真正可怕的不是早恋,是没有爱的能力。”
对十几岁的孩子来说,爱的能力并不高深。
无非是在心动时,互动中,细细品尝。
学着如何有分寸地爱人。
懂得为彼此的将来考虑。
慢慢成为一个高情商的人。
把彼此的爱恋演变为相互成全。
毕竟,爱情不是杀鸡取卵,不是及时行乐。
而是长达一生的追逐。;关于挫折教育;人们对“挫折教育”的误解,几乎总是伴随着对孩子的殷切希望出现。没错,孩子成长离不开挫折,也离不开教育。但当这两个词组成一个新词,事情就开始往奇怪的方向发展——
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