课题申报书：坚持用社会主义核心价值观铸魂育人研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

坚持用社会主义核心价值观铸魂育人研究

课题设计论证

课题名称：坚持用社会主义核心价值观铸魂育人研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

?1、研究现状?

当前，随着社会经济的快速发展和文化多元化的趋势，青少年价值观的形成面临着前所未有的挑战。国内外学者对于社会主义核心价值观的教育与传播进行了广泛研究，主要集中在理论阐释、教育实践、文化传播等方面。然而，在具体实施层面，如何将社会主义核心价值观有效融入教育体系，实现“铸魂育人”的目标，仍存在理论与实践脱节、教育内容与方法单一、评价体系不完善等问题。因此，深入研究如何坚持用社会主义核心价值观铸魂育人，具有重要的现实意义。

?2、选题意义?

本课题的选题旨在探索在新时代背景下，如何通过创新教育方式方法，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，培养具有正确世界观、人生观、价值观的社会主义建设者和接班人。这不仅关系到国家的长治久安和民族的伟大复兴，也是提升国民素质、促进社会和谐的重要途径。

?3、研究价值?

本研究的理论价值在于丰富和发展社会主义核心价值观教育的理论体系，为新时代德育工作提供理论支撑；实践价值则在于提出可操作性强、效果显著的教育策略和方法，指导学校、家庭和社会各界有效开展价值观教育，促进青少年全面发展。

二、研究目标、研究对象、研究内容

?1、研究目标?

本研究旨在构建一套基于社会主义核心价值观的铸魂育人模式，明确教育目标、内容、方法和评价体系，以期达到提升青少年道德素质、增强文化自信、促进全面发展的目的。

?2、研究对象?

主要研究对象为小学至高中阶段的学生，同时涉及教育工作者、家长及社会文化环境对青少年价值观形成的影响。

?3、研究内容?

社会主义核心价值观的内涵解读与教育目标设定；

青少年价值观现状调研，包括认知、情感、行为层面；

教育内容与课程设计的创新研究；

教育方法与途径的探索，如情境教学、实践活动、网络教育等；

教育效果评估体系的构建。

三、研究思路、研究方法、创新之处

?1、研究思路?

本课题遵循“理论-实践-反馈-优化”的研究路径，首先从理论层面梳理社会主义核心价值观的核心理念，然后结合实际情况设计教育方案，通过实施、评估、反馈不断优化教育模式。

?2、研究方法?

文献研究法：梳理国内外相关研究成果，奠定理论基础；

问卷调查与访谈法：收集青少年、教师、家长对价值观教育的看法和需求；

实验研究法：选取试点学校进行教育模式实验，对比分析效果；

案例分析法：总结成功案例，提炼推广价值。

?3、创新之处?

提出“线上线下融合”的教育模式，利用现代信息技术手段增强教育互动性和吸引力；

构建多维度评价体系，不仅关注知识掌握，更重视情感态度、行为习惯的改变；

强调家校社协同，形成教育合力，共同促进青少年价值观的正确形成。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

?1、研究基础?

本课题依托高校教育资源，拥有专业的研究团队，成员涵盖教育学、心理学、社会学等多个学科背景，具备丰富的理论与实践经验。

?2、保障条件?

资金支持：申请专项研究经费，确保项目顺利实施；

合作单位：与多所学校建立合作关系，提供实验场地和对象；

技术支持：利用现代信息技术平台，支持数据收集与分析；

政策指导：争取教育主管部门的政策支持与指导。

?3、研究步骤?

?第一阶段（准备阶段，1-3个月）?：组建研究团队，完成文献综述，制定研究方案。

?第二阶段（调研阶段，4-6个月）?：开展问卷调查、访谈，收集数据，分析青少年价值观现状。

?第三阶段（设计与实施阶段，7-12个月）?：设计教育内容、方法与评价体系，选取试点学校实施教育模式。

?第四阶段（评估与优化阶段，13-15个月）?：对教育模式进行效果评估，根据反馈进行优化调整。

?第五阶段（总结与推广阶段，16-18个月）?：撰写研究报告，提炼研究成果，举办研讨会，推广成功经验。

?阶段成果?包括调研报告、教育模式设计方案、实验数据报告等；?最终成果?为综合研究报告，包含理论研究、实践探索、政策建议等，旨在为社会主义核心价值观教育提供科学依据和实践指导。

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和