六年级语文下册第五单元语文园地教案新人教版.doc

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语文园地

?教学目标

1.沟通自己良好的学习习惯。

2.借助文言文中学过的字的意思，推想相关词语的意思。

3.体会引用名人名言的好处。

4.从整体布局、运笔风格、结构安排等方面赏识书法家赵孟的楷书作品。

5.积存有关革新、进展的古语名言，大致了解这些古语名言的意思。

?教学重难点

1.沟通学习方法，养成良好的学习习惯。

2.借助文言文推想成语的意思。

?教学策略

1.沟通平台

围绕“养成良好的学习习惯”这个话题，以孔子的名言谈话导入，引导学生结合实际进行沟通。教师相机指导总结，强调要在寻常的学习生活中养成良好的学习习惯，并运用这些好习惯来提高学习效率。

2.词