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开启低碳生活建设绿色校园演讲稿（精选5

篇）

开启低碳生活建设绿色校园演讲稿（篇1）

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

人类存在的历史总的来讲是适应自然的历史，同时也在一定程度和范围内改

造着小环境，希望能生活地更安全、更舒服。

阳溧市位于长江三角洲西部，是典型的江南鱼米之乡。被确认为“国家级生

态示范区”，被国家环保部评为“环保模范城市”，被评为“中国长寿之乡”。

近年来以“绿色崛起，跨越发展”为主线，优化产业结构，加强环境基础设施建

设，深化环境综合整治，推动了经济社会和环境的协调、可持续发展。

而对于老师和同学们，学校也为我们提供了文明、健康的工作和学习环境。

作为“江苏省园林式单位”、“常州市绿色学校”，绿化率达51%，“英才廊”

等的建设使校园自然环境和校园文化相协调。优美的环境不但使人赏心悦目，更

能滋人心智。

作为环保模范城市复核的必查单位，国家环保部的专家近两周肯定会来我校

看看。当然我们不仅仅是为了检查，最重要的是每位师生具有环保意识，形成良

好的生活习惯。

首先体现在卫生保洁方面。同学们白天大部分时间在教室学习，值日生每天

早晨是否都将地面灰尘拖干净，讲台与地面是否有很多粉笔灰，偶尔的一阵风将

其吹向教室每一个角落、每一个同学，垃圾是否及时的送到垃圾房，而不是任其

在教室或扔向厕所和洁具间，挡不住的味道飘向办公室、教室其次我们需

要有节约是意识，阳光充足时少开几盏灯，晚自习只有少数寄宿生在教室时也关

掉几盏灯、座位相对集中，看到滴水龙头拧紧它，减少使用一次性物品和非环保

塑料袋同时还需要有科学合理的消费观念。校外食品即使味道好，但你知

道用料的****吗?了解它的加工过程吗?你的饮食安全能得到保障吗?还有一些学

生以方便面、饼干等深加工食品代替某日的一餐，以各种饮料代替白开水。学过

高中化学的同学们，你懂的，食品中的可使用添加剂长期大量进入人体，究竟是

好是坏。如果你真不懂，建议作为下一期的研究性学习深入了解一下。尤其夏天

已到，同学们一定要hold住，拒绝口感的诱惑，不要让教室的饮料瓶箱子不到

两天就装满五颜六色的瓶子。因为这不仅是经济上的消费问题，而是绿色消费的

观念问题。

同学们，只要我们用心，让节约能源、保护环境成为生活中的一种习惯，为

了拥有一个天更蓝、草更绿、水更清的美好世界，为了拥有健康、高品质的生活，

让我们积极行动起来，保护环境、合理消费、节约能源，共建美好家园，共创美

好校园。

谢谢大家!

开启低碳生活建设绿色校园演讲稿（篇2）

尊敬的评委老师，各位朋友：

大家好!

今天，关于保护环境是多么的重要，我想，从许多领导人的讲话到广大群众

的呼吁，从在座诸位紧锁的双眉再到我们这次演讲的主题——保护环境、爱我黄

石。

在这里，我所思、所想的是：我们该如何保护我们的心灵环境。因为这是人

与自然和谐相处的基础，同时也决定着，我们这个城市会有怎样的今天和怎样的

一个未来?提到这个问题时，我最先想到的是孩子。一年前的这个时候，我带着

外地朋友的孩子，到公园散步。孩子长得很漂亮，有一双很美的眼睛。可惜的是

他的眼睛看不见了，他是个盲人。一路上，他紧紧拉着我的手，不停的问我：“阿

姨，黄石是什么样子的?黄石美吗”我告诉他：黄石很美，黄石的湖水清清的，

草地绿绿的，天是蓝蓝的。他认真的聆听着，脸上闪耀着阳光般的微笑。可我却

笑不起来，我忘了告诉他：黄石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人恶心的垃

圾;草很绿，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很蓝，可天的那一边有吞云吐雾的烟

囱!这些也许算不得什么，但我只能是告诉他，黄石很美，湖水清清的，草地绿

绿的。

后来，这孩子给我打电话说，黄石很美，虽然他闻到的空气不够清新，但黄

石在他心里已如童话。我知道，那孩子是个盲人，虽然看不见，但他用洁白如纸

的心灵，接纳了黄石并捍卫了这座城市的美丽。对于这样一个孩子，我怎能不吃

惊，他有着又该是怎样的一颗心灵啊!也许，一个孩子的话，并不代表什么。可

当我回头看看我们的孩子时，我们不难发现，我们的孩子何尝不是用心灵来看这

个世界，用心来接纳他生活的这个城市。

而面对他们所拥有的“黄石很美，湖水清清的，草地绿绿的，天是蓝蓝的……

心灵渴望时，我们是该给予他们保护，把一切变成现实，令他们欣喜、欢乐、幸

福、阳光、微笑。还是让现实伸出巨大的手掌来，把他们彻底撕裂、撕碎、摧毁?

什么希望都不留