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《小苗与大树的对话》读后感.docxVIP

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《小苗与大树的对话》读后感

《小苗与大树的对话》读后感1

读了《小苗与大树的对话》这篇课文,我很有感触。

第一,苗苗与季羡林爷爷的对话,让我感受到了要写好作文,应该多看课外书,但是,看课外书不能耽误其他课。在这方面我觉得自己做得很不够,课文中说的《三国演义》、《水浒传》等我都没有读。我要抓紧抽时间去读。

第二,季爷爷教育我们不能偏科,要能中西贯通、古今贯通、文理贯通。我觉得季爷爷的三贯通非常好。我想,要做到这三贯通,是很难的,但是,我要朝着这个方向去努力。

第三,季爷爷教育我们不但外语要学好,而且国语的古文、古诗也很重要。季爷爷说:“一个小孩起码要背两百首诗、五十篇古文。”但我还只会背二十几首古诗,所以我要加油。

新的学期开始了,我要更加认真努力地读书,认真完成老师布置的`作业,多读有意义的课外书,努力争做一个三贯通的优秀人才。

《小苗与大树的对话》读后感2

小苗要经过刻苦的学习,努力的`成长,才能长成大树,而大树经过了这番成长,需让小苗像自己这样茁壮成长。

在《小苗与大树的对话》中,让我感受到:多读书,读好书,多读课外书。阅读一本好书,要认真读,并善于从书中吸取营养。

想想我们,生活条件好了,但有些同学却不好好学习,不养成良好的习惯,不好好读书,只看漫画书。

不好的习惯会让一个败落;良好的习惯能让一个人走上成功之路。

每一天,我们都应该读书,这样我们的生活会很有意思,我们都帮工,养成良好的读书习惯。

《小苗与大树的对话》读后感3

课文讲的是季羡林爷爷与苗苗的对话。主要说了21世纪的`青年要中西贯通。古今贯通和文理贯通。让我们小孩起码要背两百首古诗和五十古文。如《彭公案》能够教你成为一个正直的官员;《水浒传》能够让你的灵魂受到洗礼、享受四大名著的精华所在。

俗话说:“书籍是人类进步的阶梯。”粮食哺育的是身体,而书记哺育的是灵魂与精神。没有了书籍,人类将迷失了前进的可能;没了书籍,人类将持续着愚蠢无知的心态,让其它动物欺负。排挤,甚至灭绝的可能。

《小苗与大树的对话》读后感4

《小苗与大树的对话》这篇文章,是我最喜欢读的。因为文章的每一段话,都包含着深刻的道理。

课文讲的是季羡林爷爷与苗苗的对话。主要说了21世纪的青年要中西贯通。古今贯通和文理贯通。让我们小孩起码要被两百首古诗和五十古文。闲人不是正课的书,但是书中都含有自己表达的知识。如《彭公案》可以教你成为一个正直的`官员;《水浒传》可以洗礼你的灵魂。

我认为除了这文科理科要好,体育也要好。所以不止三贯通,还要加上运动贯通。

诉话说:“书籍是人类进步的阶梯。”粮食哺育的是身体,而书记哺育的是灵魂与精神。没有了书籍,人类将迷失了前进的目的;没了书籍,人类将保持着愚蠢无知的心态,让其它动物欺负。排挤,甚至灭绝都有可能。

总而言之,我提倡“读好书,读圣贤书。”还要做到读书三个一,谓心到。眼到。口到。用书中的知识来取优异成绩来报答老师对我的栽培和父母对我们的期望。

《小苗与大树的对话》读后感5

读了《小苗与大树的对话》这篇课文,个人感觉很有感触。本文是一篇访谈录,记述了一名叫苗苗的小学生与季羡林老爷爷的交流对话。

该文让我感受到了要写好文章。首先应该要多看点儿课外书,其次要把正课学好,这样,才能真正把自己的感情融入到作文中去。季老先生还教育我们21世纪的青年要能中西贯通、古今贯通、文理贯通。三贯通,这才算是一个能读书破万卷的人。我们不光要学好母语,并要学好外语,不能偏向于一门学科。而且古诗文、文言文也同样重要。季老师还说一个小孩起码要背两百首诗、五十篇古文。由此可见,古诗文的.重要性。

季老师在文章中语句幽默,平易近人,强烈地表达了对下一代的深切关爱之情!让我深深地明白了一个道理:一个小孩最重要,最主要的事情就是学习!

《小苗与大树的对话》读后感6

学了《小苗与大树的对话》后,我更加深知本人作为一个新世纪少年的义务与任务。

在这篇为采访的文章中,在轻松协调的谈话氛围中,让我们感触到了苗苗的稚气与礼貌,更感想到了季老的平易近人与他的亲热跟风趣,还有对下一代的盼望与深深关爱。

苗苗与季老共探讨了四个问题,其中,我最感兴致的是“闲书问题”。

在季老看来“闲书”不仅能让我们的语文学的更好,而且可以进步写作浏览程度。

我也是这样以为的,看“闲书“并不是挥霍时光,而是能够让咱们增添常识,清楚做人的道里。所以说”闲书“并不闲。大诗人陆游就说过:“汝果欲学诗,工夫在诗外”。季老的一番话通情达理,是我倍受激动,所以,要学好语文,就先读书吧!

对季老提出的会背两百首古诗,五十篇古文的请求,我觉的并不外分。由于与日俱增,总会积聚起来的`。

季老对我们的要求是很高的

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