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第1讲 声现象 (含答案)2025年中考物理一轮复习.docxVIP

第1讲 声现象 (含答案)2025年中考物理一轮复习.docx

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第1讲声现象

知识梳理

知识点一声音的产生和传播

产生

声音是由物体的__________产生的,振动停止,__________停止

传播

1.声音的传播需要__________,真空_________传声.

2.声音以__________的形式传播.

3.声速的大小跟介质的__________和__________有关.

4.声音在传播过程中,遇到障碍物会被反射,从而形成__________.

当回声比原声晚________s以上时,人耳才能区分回声与原声

知识点二声音的特征

声音的特征

音调

响度

音色

影响因素

振动__________

__________

发声体的材料、结构等

描述

尖细或低沉,如“尖锐刺耳”

响亮或微弱,如“震耳欲聋”

与发声体对应的特色,如“听声辨人”

波形区分

举例说明

1.击鼓的力量越大,鼓皮的__________就越大,响度越大.

2.长而粗的弦发声的音调_______,短而细的弦发声的音调_______.

3.琴弦越绷紧,振动频率越_______,发声的音调越_______.

4.未见其人,先闻其声,此时根据__________可以判断是哪位熟悉的人在说话

知识点三声的利用噪声的危害和控制

1.声的利用

超声波

次声波

定义

频率高于____________Hz的声

频率低于_______Hz的声

利用

传递信息

B超、声呐、倒车雷达等

监测地震、台风、海啸、火山爆发等

传递能量

超声碎石、超声波清洗机等

次声波武器等

2.噪声

噪声定义

物理学角度

发声体做__________振动时发出的声音

环保角度

妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音

控制噪声的措施

(1)防止噪声_____;(2)阻断噪声_____;(3)防止噪声进入_____

考点突破

考点一声音的产生和传播

【例1】(2024武汉)下列关于声现象的说法正确的是()

【例2】(2023荆州)2023年4月8日晚,首届楚文化节在荆州古城盛大开幕,如图所示.开幕式上,文化节主题歌《荆州荆州》唱响荆州,让人在词曲中感受古今交融的荆楚韵味.下列说法不正确的是()

A.歌手发出的声音由声带振动产生

B.男女歌手声音的传播速度相同

C.不振动的物体也能发声,使用扩音器主要是为了改变歌声的音调

D.歌声通过空气传到现场观众耳中

【例3】(2023金昌)发声的音叉放入水中溅出水花,说明声音是由于物体产生的,物理学中把这种研究方法叫作(选填“等效替代法”“转换法”或“控制变量法”).

考点二声音的特征

【例4】(2024齐齐哈尔)中华优秀传统文化源远流长.如图所示是我国古老的传统弹拨乐器古筝,用古筝演奏乐曲时,下列说法正确的是()

A.古筝通过弦的振动发出悠扬悦耳的声音

B.快速拨动弦时,发出的声音在温度不变的空气中传播速度变大

C.用大小不同的力拨动同一根弦可以改变发出声音的音调

D.古筝与长笛在演奏同一乐曲时发出声音的音色是相同的

【例5】观察音叉、钢琴与长笛发出的C调1(do)的波形图,发现这三种乐器发出的C调1(do)的()

A.音调相同,音色不同B.音调不同,音色相同

C.音调、音色都相同D.音调、音色都不相同

【例6】下列声现象中,能改变声音响度的举措是()

A.甲图,改变用力大小敲击鼓面

B.乙图,用相同大小的力敲击装有不同水量的瓶子

C.丙图,改变管中水量后以相同方式再次对着管口吹气

D.丁图,改变钢尺伸出桌面的长度后以相同大小的力再次拨动它

考点三声的利用噪声的危害和控制

【例7】根据下列四幅图完成以下填空:

(1)发出超声波的是,发出次声波的是.

(2)利用声传递信息的是,利用声传递能量的是.

【例8】(2023资阳)随着城市化进程的加快,噪声污染问题日益凸显.有关噪声及降噪手段,下列说法正确的是()

A.建筑工人将噪声较大的机械置于全封闭隔音棚中,是为了在声源处防止噪声产生

B.住户将窗户的普通单层玻璃改用双层真空玻璃,是利用了真空不能传声,阻碍噪声的传播

C.冬奥高铁专列“踏雪无声”采用粒子阻尼减振降噪技术,减小了振动部位的振动幅度,实现在声源处减弱噪声,避免噪声音

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