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数智时代高职院校大数据与财务管理专业课程教学改革研究

目录

数智时代高职院校大数据与财务管理专业课程教学改革研究（1）．．4

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1数字化时代背景下的高职教育改革趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2大数据与财务管理专业融合的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究的意义与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、高职院校大数据与财务管理专业课程现状分析．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1课程设置与教学内容现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2教学方法与手段现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3师资队伍建设现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、数智时代高职院校大数据与财务管理专业课程教学改革策略．．13

3.1总体改革思路与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2教学内容改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3教学方法与手段创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.4师资队伍建设与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

四、大数据技术在财务管理专业课程教学中的应用研究．．．．．．．．．．18

4.1大数据技术在财务管理理论教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2大数据技术在财务管理实践教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.3大数据技术提升财务管理专业人才培养质量的研究．．．．．．．．．．22

五、高职院校财务管理专业课程评价体系改革研究．．．．．．．．．．．．．．24

5.1传统的课程评价体系及其问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.2基于大数据的课程评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.3大数据在财务管理课程评价中的应用实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

六、数智时代高职院校大数据与财务管理专业课程改革的挑战与对策

6.1课程改革中面临的挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.2应对策略与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

6.3持续发展路径的探讨与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

数智时代高职院校大数据与财务管理专业课程教学改革研究（2）．35

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.1数智时代背景下的高职教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.2大数据与财务管理融合的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.3研究意义与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

二、高职院校大数据与财务管理专业课程现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.1课程设置与教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.2教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.3师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

三、数智时代高职院校大数据与财务管理专业课程教学改革目标．．44

3.1培养学生综合应用能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.2提升学生职业竞争力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.3构建适应数智时代的教学体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

四、教学改革内容与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

4.1整合大数据与财务管理课程内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

4.2创