教师教书育人演讲稿(真题11篇) .pdf

教师教书育⼈演讲稿（通⽤11篇）

教师教书育⼈演讲稿（通⽤11篇）

演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在发展不断提速的社会中，演讲稿的使⽤频率越来越

⾼，⼤家知道演讲稿的格式吗？下⾯是⼩编精⼼整理的教师教书育⼈演讲稿（通⽤11篇），希望能够

帮助到⼤家。

教师教书育⼈演讲稿1

教育，即教书育⼈。做为⼀名教师，怎样才能做到既教书⼜育⼈呢？教书育⼈是⼀个整体，不能简

单地把两者分开。法国著名作家⾬果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶“

的事业吧，因为叶的事业是平凡⽽谦逊的。”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨⽽漫长的育⼈“之

旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

记得有这样⼀个故事：

⼀个孩⼦的母亲，因孩⼦把她刚买回家的⼀块⾦表当成新鲜玩具给摆弄坏了，就狠狠地揍了孩⼦⼀

顿，并把这件事告诉了孩⼦的⽼师。不料，这位⽼师却幽默地说：恐怕“⼀个中国的爱迪⽣‘’被你枪毙

了。”这个母亲不解其意，⽼师给她分析说：孩⼦“的这种⾏为是创造⼒的⼀种表现，你不该打孩⼦，要

解放孩⼦的双⼿，让他从⼩就有动⼿的机会。”

那“我现在该怎么办？”这位母亲听了⽼师的话，对⾃⼰的⾏为后悔不迭。补救“的⽅法是有的。”⽼

师接着说：你可以和孩⼦“⼀起把⾦表送到钟表铺，让孩⼦站在⼀旁看修表匠如何修理。这样，钟表铺

就成了课堂，修表匠就成了先⽣，你的孩⼦就成了学⽣，修表费就成了学费，你孩⼦的好奇⼼可以得到

满⾜。说不定，他还可以学会修理呢！”

这个故事中的那位⽼师就是我国著名的教育家陶⾏知先⽣。

百年⼤计，教育为本，教育⼤计，教师为本；教师修养，⽴德为本。爱岗敬业，教书育⼈，为⼈师

表形成了师德的有机整体，三⽅⾯缺⼀不可。作为教师，今后，要更加爱岗敬业，进⼀步增强教师的使

命感、责任感，树⽴育⼈为本的思想，热爱学⽣，⾔传⾝教，学⽽不厌，诲⼈不倦，引导学⽣德、智、

体、美全⾯发展。

教师教书育⼈演讲稿2

尊敬的各位领导，⽼师：

⼤家好！作为教师队伍⾥的⼀个新⼈，站在这⾥，我感到难以抑制的激动和兴奋。短短⼆年的教师

经历，让我重新思索认识了教师的真正意义。

它没有舞台上的鲜花和掌声，只有讲台上的兢兢业业。

它没有聚光灯下的华丽⾝影，只有粉笔屑中的毅然坚守。

它没有名利场中的辉煌灿烂，只有清风明⽉中的朴实⽆华。

在我⼼中，教师极像是最虔诚，最坦荡的朝圣者。他们风餐露宿，长途跋涉，⾛⼀步跪拜⼀次，真

正的五体投地，顶礼膜拜。他们⽤灵魂和毅⼒做⽀撑，向着⼼中的圣地前⾏。我们的教师同⾏，也⽤全

⾝⼼的投⼊，青春年华播撒知识与希望

记忆中的朝圣之路应该始于懵懂的童年，顽⽪的我溜进校园，偷看哥哥上课。当时偶然见到的情景

却像⼀副⾊彩明亮的油画恒久的定格在我的脑海。

——⼀位年轻的⼥教师⽴在讲台上娓娓⽽谈，她的表情亲切⽣动，额上有着圣洁的光辉。学⽣们仰

⾯倾听，若有所思，若有所悟。

当时那种和谐美妙的氛围，那种授予的愉悦，猛烈撞击着我稚嫩的胸膛。或许就在那⼀瞬间，有⼀

种情愫在我⼼⾥萌动。但是出于对知识的敬畏，对未知的迷惑，教师这⼀职业在我幼⼩的⼼中始终是神

圣遥不可及的。

岁⽉流转，从⼩学到⼤学，我遇到许许多多优秀的⽼师。真实的⽣活让我认识到教师的平凡与伟

⼤。他们也为家庭琐事⽽烦恼，他们也为⼯作⽽奔波。但是岁⽉的磨蚀，并未减少⼯作的热情，⽽是磨

掉了年少的尖锐，他们变得成熟稳重，处事游刃有余。从学⽣到⽼师的转变，让我知道坚持的勇⽓，付

出的⽆私。教师前辈们，淡泊名利，安贫乐道的精神照耀着我。他们坚守岗位数⼗年如⼀⽇，默默付出

不求回报。是信仰，是爱⼼，是⾼尚的师德⽀撑起灵魂的⾼度。

⼀如朝圣者向着圣地前⾏，步步艰⾟，却步步喜悦，因为离⽬的地⼜近了⼀点。教育者⽇⽇苦⼼孤

诣，⽇⽇有幸福可期，因为学⽣的每⼀处细⼩的变化都是成功。平淡中的坚持创造永恒，宁静中的守望

孕育辉煌。

我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是⽤平凡与崇⾼的师德之光，照亮了⼀⽚清纯的天

地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的⼼⾎，课堂内外淳淳的教诲，⼀点⼀滴，潜移默化，⽇积

⽉累，⽿濡⽬染，久⽽久之，教师的道德品格便在学⽣⼼中⽣根发芽，开花结果。正如古诗所云：随“

风潜⼊夜，润物细⽆声。”

虽然平凡，教师的脊梁却⽀撑着祖国的未来

虽然清贫，教师的双⼿却托举着明天的太阳

⽼师们，青春是迷⼈的，迷⼈的风采却需要点点滴滴的付出；青春是有