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八年级物理下册8.1认识压强第二课时.pptxVIP

八年级物理下册8.1认识压强第二课时.pptx

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第八章神奇压强

第1节认识压强

第2课时;1.说出压强概念及其物理意义.(重点、难点)

2.能利用压强计算公式进行简单计算;能列出增大压强与减小压强方法.(重点)

3.能利用压强知识解释生活、生产中一些压强现象.;某期《海峡城市报》登载了《货车超限超载国道不堪重负》一文,报道了“104国道设计使用年限为15年以上,但才使用5年就大修,现已伤痕累累……”有些运输单位和个人只顾自己利益,不顾国家利益,让汽车成倍地超载是路面损坏直接原因.你能解释汽车严重超载会加紧路面损坏原因吗?经过本节课学习,你一定能够解释这个问题!;探究一:压强;探究二:增大或减小压强方法

阅读书本P66~68“怎样增大或减小压强”部分内容,思索并完成以下问题:

1.小组内同学分别提出增大或减小压强方法并举例,然后讨论总结:

(1)增大压强方法:

①;举例:.?

②;举例:.?

③;举例:.?

(2)减小压强方法:

①;举例:.?

②;举例:.?

③;举例:.?;2.以下日常生产和生活实例中,属于减小压强是()

A.喝饮料吸管一端削成斜口面

B.铁钉尖端做得细而尖

C.剪刀钝了磨一磨,使刀刃锐利些

D.书包背带使用宽而扁带子

3.回顾“新知导引”中问题,超载货车超载后,因为增大,故增大了对地面,轻易压坏路面.?;4.同学们在学校体育馆进行排球训练时,班级“物理实践活动小组”同学准备测量排球被击打落地后形变最大时对地板压强,如图8.1-2所表示.;(2)若小明设计试验过程以下.

试验过程:①利用公式p=F/S计算出排球形变时对地面压强;

②把带有印痕方格纸(或白纸)铺在体重计上,用力压排球,直到形变与印痕重合,得出压力大小;

③使排球落在地面方格纸(或白纸)上留下印痕;

④利用方格纸(或白纸)计算出???球印痕面积.

请将试验步骤正确排序:.?

(3)为了使测量误差较小,你提议同学们在试验过程中应注意什么问题.(写出一条即可);经过本节课学习,你有哪些收获?请你用自己喜欢一个方式(如框图、列表、知识树)总结出来,方便和同学们分享.

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