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教科版小学三年级上册科学期末测试卷带答案(综合卷).docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷带答案(综合卷).docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.对锅加热,锅内的水持续沸腾时,水面上的“白汽”并不明显,如果突然停止加热,水面上很快出现许多“白汽”。这是因为(??)

A.沸腾时水不蒸发

B.沸腾时水面上的蒸气温度高于100℃

C.停火后水开始大量蒸发

D.停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度,大量水蒸气液化为细小的水珠,形成“白汽”

2.在做过滤实验的时候没有用到的是(??)。

A.漏斗?????B.玻璃棒?????C.酒精灯

3.和石头相比,水的主要特征是(??)。

A.摸得到????B.比较重????C.会流动

4.下面关于云的说法不正确的是(??)。

A.云可以告诉我们一些天气信息?????B.云的形状大致相同?????C.大团、堆积的云很可能下雨

5.我们在实验室做“热气球”实验,塑料袋鼓起来但是没有飘起来,可能的原因是(??)。

A.蜡烛的火力不够大????B.塑料袋太小????C.加热时间过长

6.下列类型的云中,很有可能下雨的是(??)。

A.均匀成层、灰色似雾的云????B.大团、堆积的云????C.纤维、羽毛状的云

二.填空题(共6题,共24分)

1.未来的天气状况是能够(???)的。

2.我们可以利用(???)来测量一袋空气的质量。

3.温度超过温度计最高值时,温度计会(???);温度低于温度计最低值时,温度会(???)。

4.(???)和(???)是天气观察是的重要数据,在天气日历中,要做到每天记录。

5.可以用(???)、(???)切碎等方法加快物质的溶解速度。

6.酒精灯的火焰可以分三层,从外到内依次是(???)、(???)、(???),其中温度最高的是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.天气预报能完全准确预示即将到来的天气。(??)

2.空气是种物质。(??)

3.雨量器水平放置桌面,待液面稳定后再读数。(??)

4.用天平可以测量空气的质量。(??)

5.同-时间、不同地点的天气可能不一样,同一地点不同时间的天气也可能不一样。(?)

6.盐溶解在水中,就不能从水中分离出来了。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.将空气的特性与生活中的作用连接起来

压缩空气??????乌鸦喝水的故事

空气占据空间?????孔明灯

热空气比冷空气轻????篮球

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共28分)

1.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。

2.作气象预报主要的步骤有那些?它为我们生活提供了那些便利?

3.水和水蒸气有什么相同和不同?

4.怎样做一个简易的雨量器呢?

5.水在加热过程中发生了哪些变化?

七.综合题(共3题,共22分)

1.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来并说明原因。

“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划

研究的问题:比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。

我的猜想:食盐在水中的溶解能力比小苏打在水中的溶解能力强。

实验材料:食盐、小苏打、水、小匙、玻璃棒、烧杯、滤纸

实验步骤:在两个烧杯中分别放50毫升和100毫升的水,分别将一份食盐和小苏打加

入水中并搅拌,待其完全溶解后,再分别加入下一份食益和小苏打,直至食盐或小苏打不能溶解,有颗粒沉在水底为止。比较加入水中的食盐和小苏打的份数,就可以知道食盐和小苏打谁的溶解能力强了。

答:__________________________________

2.按要求填空。(只填序号)

①冰?②水?③水蒸气

(1)(???)没有固定的形状,但有一定的体积。

(2)(???)有一定的形状和体积。

(3)(???)没有固定的形状和体积,存在于空气中。

3.水沸腾了:

1.下列关于水沸腾时的说法正确的是(??)。

A.水面有少量气泡????B.水面上开始冒出“白雾”????C.杯底形成大量的气泡上升到水面破裂开来

2.我们通常利用酒精灯火焰的(??)给物体加热。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

3.烧杯里的水沸腾时,水的温度接近(??)。

A.37℃????B.60℃????C.100℃

4.温度计的正确读数方法是(??)。

A.仰视????B.俯视????C.平视

5.如图将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下(塑料袋被挤压过),观察袋子的变化。

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