人教版(2025)必修第一册Unit 2 Travelling Around-Period 1 Reading and Thinking 课件(共28张ppt)(含音频+视频).pptxVIP
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Unit2TravellingAround
ReadingandThinking:ExplorePero
Travelling
LearningAimsBytheendofthisperiod,studentswillbeabletolearnsomethingaboutthetouristattractionsinPeruandthereforelearnsomethingaboutitsgeography,historyandculture.figureoutthepurposeofthepassage.identifythetexttypeanditslanguagefeatures.graspandusesomewordsandphrasesdescribingatouristattraction.
1.IfyouwanttotraveltoPeru,whatdoyouneedtoknow?2.Howcanyouknowit?Iwouldliketoknowthetravellingroutesandthedestinationspots.GototheInternet.Gotothetravelagencytofindoutsometravellingbrochures.Brochure旅游指南
Scanningfortherighttexttype
Scanthetwopartsofthepassageandcomparewitheachotherandtellmewhichpartisatravellingbrochureandwhy.Thesecondpartisabrochure.Becausethetitleofthesecondpartis“TravelPeru”,andtherearefourbeautifulpicturesanditslanguageismorevivid.WecanalsofindthewordsthatarepersuadingustotravelPeru.Sothesecondpartisabrochure.Bycomparison,thefirstpartisanencyclopedia.LearningTip:wecanlookthroughthetextquickly,andmakeuseofthetitles,headers,pictures,charts,andanyotherinformationthatmighttellyouwhattypeoftextitis.
Scanningfordetails
Readthefirstpartofthepassageandfillinthetable.Location?Geographiccharacteristic(3mainareas)???HistoryInthe1400sand1500s?Fromthe1500sto1821?Language?
Readthefirstpartofthepassageandfillinthetable.LocationonthePacificcoastofSouthAmericaGeographiccharacteristic(3mainareas)narrow,dry,flatlandrunningalongthecoasttheAndesMountainstheAmazonrainforestHistoryinthe1400sand1500sthecenterofancientIncaEmpirefromthe1500sto1821inthecontrolofSpainLanguageSpanish
?AmazonRainforestMachuPicchucuscoLakeTiticacaNumberofthedays?4days?Transport?????Accommodation???localhomeActivityboating,hiking,explori
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