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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的(??)。
A.音量?????B.音调?????C.音色
2.古琴是我国历史悠久的乐器,由7根长短相同、粗细不同的弦组成。小雅弹古琴时,要使它发出的声音更响一些,可以(??)。
A.弹更粗的琴弦?????B.弹得更用力一些?????C.轻轻地弹
3.下图是某个同学测得三次肺活量值,你觉得他的肺活量值应该是(??)。
A.2000毫升????B.1750毫升????C.2250毫升
4.当拉小车的重物越重,小车运动的速度(??)。
A.越快????B.越慢????C.不一定
5.下列哪种声音听上去会让人心情愉悦(??)。
A.汽车发动机的轰鸣声???B.悠扬的钢琴声???C.农贸市场的喧哗声
6.耳朵结构中,感觉声音的部分是(??)。
A.外耳?????B.中耳?????C.内耳
二.填空题(共6题,共32分)
1.含有(???)的食物在白纸上会留下油渍。
2.用击打过的音叉轻轻触及水面时,可以看到音叉的振动引起(???)。
3.物体的(???)、(???)、(???)对音高有影响。
4.改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动时发出的(???)会改变。伸出(???),振动(???),声音(???);伸出(???),振动(???),声音(???)。
5.力的单位是牛顿简称(???),用符号(???)表示。
6.为了保证我们身体的健康,平时我们应该不(???)、不(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。(??)
2.在弹性限度内,橡皮筋缠绕的圈数越多,弹力越大。(??)
3.静止的物体没有能量。(??)
4.摩擦力会阻止物体的运动,我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。(??)
5.一边看电视一边吃饭,这样既不会影响消化,又能节省时间。(???)
6.尺子伸出桌面越长,振动时发出的声音越高。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.如何保证我们所摄入的营养均衡?
2.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
七.综合题(共4题,共35分)
1.阅读下面的材料,回答问题。
二胡是一种拉弦乐器,有两根弦。现代二胡以纯五度定弦,在胡琴之中属于中高音域乐器。现在各地方根据需要的条件,独立发展出不同形状的弓弦乐器,如高胡、京胡、板胡、二弦、喇叭弦等。为满足中乐交响化的需要,根据二胡的制式,也另外发明了中胡等。弦乐器的音调高低跟弦的下面三个因素有关。
(1)弦的粗细。(2)弦的长短。(3)弦被绷紧的程度。
我们用相同的力从二胡琴弦下端往上移动时,发出的声音由(???)到(???)。我们用同样的力从上往下移动,发出的声音是从(???)到(???),这是因为琴弦越短,振动越(???),声音越(???)。
2.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表,根据表中数据完成下面各题。
(1)橡皮筋被拉开的距离越长,振动的幅度就越(???),听到的声音就越(???)。
(2)橡皮筋被拉开不同的距离,我们听到的声音音高(???)(填“相同”或“不同”)。
3.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。
(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)冇关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。
(2)实验验证,完成表格。
(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?
4.题目:通过实验和查询资料了解食物中有哪些主要的营养物质(微量的忽略不计)。
材料:馒头、花生、西红柿、胡萝卜、瘦肉、豆腐、鸡蛋
过程与方法:1、馒头、花生、瘦肉用实验的方法
2、西红柿、胡萝卜、豆腐、鸡蛋用查资料或询问老师的方法。
结论:1、通过滴碘酒的方法,我们知道馒头中含有(??);通过碾压的方法我们知道花生中含有(??)。
2、我们发现没有哪一种食物里含有所有的营养,所以我们在吃食物时,不要(??),不要(??),这样我们才能全面的吸收营养,健康地成长。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.脂肪
2.水的振动
3.大小;长短;粗细
4.音高;长;
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