人教版高一生物人教版必修1：3.2细胞间的分工合作（分泌蛋白的合成）（22张PPT）（含音频+视频）.pptxVIP

细胞器之间的分工合作细胞器之间的协调配合

用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动叶绿体无需染色且活细胞细胞质一直在流动，叶绿体可作为标志物。

实验材料：藓类的叶片（菠菜叶下表皮）新鲜的黑藻

为什么选择这种实验材料藓类为阴生植物，菠菜下表面也是背阳面，这样的细胞叶绿体大且数目少，便于观察。黑藻叶子薄且小，叶绿体清楚，可直接取整个小叶子直接直接制片。

显微镜下叶绿体的流动

分泌蛋白的合成和运输

同位素标记法在同一元素中，质子数相同、中子数不同的原子为同位素，如16O与18O，14C与12C。同化学位素的物理性质可能有差异，但组成的化合物化学性质相同。用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向，就是同位素标记法。

分泌蛋白的合成和运输

分泌蛋白是在哪里合成的？分泌到细胞外的蛋白质；由内质网上的核糖体合成。

分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了哪些细胞器或细胞结构？尝试描述分泌蛋白的合成和运输过程。游离的核糖体：将氨基酸连成多肽链（脱水缩合）继续完成多肽链的合成，边合成边转移到内质网腔内，再经过加工，折叠，形成有一定空间结构的蛋白质粗面内质网：核糖体与多肽链囊泡高尔基体：将来自内质网的蛋白质进一步修饰加工囊泡细胞膜：将成熟的蛋白质分泌到细胞外面

分泌蛋白合成和分泌过程中需要能量吗？能量由哪里提供？需要；主要由线粒体供给。

膜面积时间①②③高尔基体膜①内质网膜②细胞膜③膜面积变化

膜面积时间前后ABCABCA内质网膜B高尔基体膜C细胞膜膜面积变化

生物膜系统细胞膜核膜细胞器膜物质运输能量转换信息传递线粒体膜、叶绿体膜、内质网膜、高尔基体膜、溶酶体膜、液泡膜生物膜系统

生物膜之间联系

细胞膜核膜内质网膜直接联系间接联系囊泡高尔基体膜囊泡间接联系生物膜间的联系

生物膜系统在生命活动中的作用：细胞膜维持稳定的细胞内部环境，与外部进行物质运输、能量转换和信息传递等过程有决定性作用。许多化学反应都在生物膜上进行，广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点。生物膜隔开各种细胞器，使化学反应互不干扰，保证生命活动高效、有序地进行。

与社会联系

随堂习题下列关于生物膜系统的叙述，正确的是（）A.原核细胞无核膜及细胞器膜，因而不具有生物膜B.细胞膜功能的复杂程度取决于磷脂的种类和数量C.生物膜为多种酶提供了大量的附着位点D.高尔基体膜与内质网膜在结构上直接联系

随堂习题：把叶绿体作为细胞质流动的标志物是因为（）A.叶绿体在不同强度的光下会以不同的面朝向光源B.如果没有标志物，细胞质的流动就难以察觉C.只有叶绿体等颗粒可以移动，细胞质基质不流动D.细胞质基质是流动的，细胞器是不流动的

随堂练习：实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化如图乙所示。两图中曲线所代表的细胞结构相同的是（）A．b和③B．c和②C．a和②D．a和①

再见