人教版版必修一Unit 1 Teenage life grammar课件（共32张PPT）（含音频+视频）.pptxVIP

Unit1teenslife;;;;;;Ｓ;1.IstudiedinGuangmingPrimarySchoolfrom1984to1990.;基本句型二

Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋系＋表）

此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。常见的系动词就是be动词;;Ｓ;1.Helookedunhappyatthattime.;基本句型三

Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋谓＋宾）

此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。;Ｓ;1.LastyearIwonfirstprizeintheschoolcomputercompetition.;基本句型四

Ｓ+Ｖ+IO+Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）

此句型的句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。

通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。;Ｓ;常见接双宾语的及物动词：

Bring,hand,lend,mail,pass,pay,post,return,

Send,show,teach,take,tell,throw,write,sell

Sbsth=.....sthtosb

Make.buy,cook,choose,draw,fetch,get,order,

pick,prepare,save,singsbsth=...sthforsb;1.MrWangtaughtusEnglishlastyear.;基本句型五

Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）

此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。;Ｓ;1.Isawthekids/childrenplayingbytheriveratthattime.;1.Thereisn’tgoingtobeameetingtonight.;典型例题分析;1.Theyworkhard.

主+谓

2.Theflowerisdead.

主+系+表

3.Plantsneedwater.

主+谓+宾

4.Hegivesmesomeseeds.

主+谓+间宾+直宾

5.Weshouldkeeptheplantsintheshade.

主+谓+宾+宾补

6.Manyanimalsliveintrees.

主+谓;

除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语而加以扩大。这些修饰语可以是单词（主要是形容词、副词和数词），也可以是各种类型的短语???主要是介词短语、不定式短语和分词短语）。下面以基本句型五（v+o+o.c）为例：

Wefoundthehallfull.

我们发现礼堂坐满了。

Wefoundthegreathallfullofstudentsandteachers.

我们发现大礼堂坐满了学生和教师。

Wefoundthegreathallfullofstudentsandteachers

listeningtoanimportantreport.

我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听一个重要报告。

Wefoundthegreathallfullofstudentsandteachers

listeningtoanimportantreportmadebyacomradefromthePeoplesDailyoncurrentaffairsinEastEurope.

我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听人民日报的一位同志作有关东欧局势的重要报告。;;挑战自我;1.WeoftenstudyChinesehistoryonFridayafte