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新教师培训方案与成长路径规划

目录

新教师培训方案与成长路径规划（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（二）目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（三）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

二、新教师培训目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（一）总体目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）具体目标分解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（三）目标达成评估标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、新教师培训内容规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（一）教学理念更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（二）教学方法掌握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（三）学科知识深化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（四）课堂管理技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

四、新教师培训方式选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（一）集中培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（二）分散培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（三）混合式培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（四）其他培训方式探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

五、新教师培训实施与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

六、新教师成长路径规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（一）短期成长目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（二）中期成长目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（三）长期成长规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（四）成长路径支持措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

七、新教师培训效果评估与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（一）评估方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（二）评估结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（三）问题与改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（四）持续改进机制建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

八、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（一）总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（二）展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

新教师培训方案与成长路径规划（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

1.1培训背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

1.2培训目标与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

二、新教师培训内容规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.1基础教育教学理论．