教科版三年级上册科学期末测试卷含答案【能力提升】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.空气的颜色是（??）。

A.透明的????B.无色的????C.白色的

2.天气预报中有许多气象术语，意思正确的是（??）。

A.凡是云量超过50%的天气都称为“阴”

B.24小时内降水5~15毫米为中雨

C.“最高和最低气温”分别指正午与子夜时间的气温

D.“降水概率”是对出现下雨可能性大小的估计

3.在“观察水的沸腾”实验中，四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示：

下面正确的是（??）。

A.四个小组的实验都失败了，因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第1小组的实验数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃

C.四个小组的数据都不可靠，不可相信

D.如果实验操作正确，数据真实，上述数据都有效

4.把一小块正在融化的冰,投人到一大桶0℃的水中,则（??）。

A.有少量的冰融化成水?????B.冰全部融化成水?????C.有少量水凝固成冰?????D.冰和水的质量都保持不变

5.随着水的温度升高，白糖溶解的量将（??）。

A.增大????B.不变????C.减小

6.在“观察水的沸腾”实验中，四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示：

对于上述实验数据，下列说法正确的是（??）。

A.四个小组的实验都失败了，因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第3小组的实验数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃

C.只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效

二.填空题(共6题，共30分)

1.根据云的形状可以分为（???）、（???）和（???）。

2.加快物体溶解速度的方法有：（???）、（???）、（???）

3.水变成水蒸气跑到空气中的过程叫（???），这个过程是（???）热的。

4.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

5.我们可以用（???）、（???）、（???）等方式让空气快速流动，来制造“风”。

6.超级计算机对收集到的观测数据进行计算，生成（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。（??）

2.水在沸腾过程中，我们看到水面上产生许多白汽，这就是水蒸气。（??）

3.当环境温度低于0℃水的温度下降到0℃时，开始结冰。(??)

4.土壤中的动物同样需要空气。（?）

5.把盐水溶液倒入蒸发皿加热后，水蒸发了，食盐也同时蒸发了。(??)

6.水和冰有很多共同点，如它们都有一定的体积，没有一定的形状。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？

2.将一只塑料盒倒扣在地面，放置一段时间，观察到水杯子里有小水珠这种现象出现，这是什么原因？

3.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

4.水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？

5.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。

七.综合题(共3题，共18分)

1.探究题。

学完了本课后，小明认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高，于是，他找来了下面的材料，打算重新自制一个“热气球”。

1.请在下面方框中用图文结合的形式画出“热气球”的设计图，要求“热气球”升空的高度更高一些。

??塑料袋??????细铁丝??????蜡烛

2.按照设计图纸制作完成后点燃蜡烛，一会儿后,用手摸塑料袋会感觉到（???），此时松开手后，“热气球”会（???）（填“上升”或“下降”）。

3.当蜡烛熄灭后，“热气球”会（??）。

A.继续上升?????B.上升一段时间后会下降?????C.马上下降

2.看图判断。（判断下列使用酒精灯的方式是“√”或“×”）

(?)????(?)???(?)??

3.制作风向标，在（??）中分别写上序号。

（??）用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼，分别插入吸管两端的缝隙，并固定。

（??）用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。

（??）选一根硬一点的吸管（或麦秆），在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。

参考答案

一.选择题

1.B

2.D

3.D

4.D

5.B

6.C

二.填空题

1.积云；层云；卷云

2.加热；搅拌；切碎