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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.海水是咸的,因为含有大量的盐分,若想从海水里获得淡水,我们可以通过(??)的方法。
A.过滤?????B.蒸发?????C.溶解
2.水蒸气在(??)情况下能凝结成小水滴。
A.受冷?????B.受热?????C.吸收热量
3.下列天气现象中,不属于降水的是(??)。
A.雨?????B.冰雹?????C.霜
4.通常根据一个地方(??)小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。
A.6????B.12????C.24
5.下列物品那一个利用了空气可以被压缩的性质(??)。
A.足球?????B.热气球?????C.瓶子
6.我们自制的“热气球”可以升空,是因为(??)。
A.热空气体积变大????B.热空气比冷空气轻????C.热空气比冷空气热
二.填空题(共6题,共18分)
1.我们在做“热气球”升空的探索实验中,将塑料口袋放在蜡烛上烘,袋子会慢慢鼓起来,然后离开蜡烛慢慢升空,升到一定高度后会掉下来。这个现象告诉我们,空气会(???)。
2.蒲福风力等级表把风力分为(???)个等级。
3.空气是一种(???),地球生命离不开它。它(???)可感知,没有形状,能(???)。
4.我们通常根据一个地方(???)时降水量的多少来区分降水的等级,降水量的单位是(???)。
5.通常根据一个地方24小时降水量的多少来区分降水的(???)。
6.烧水时的“白汽”是水受热产生的(???)遇冷变成看得见的小水滴。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用自制雨量器测量降雨量,读数时要加上单位“毫升”。(??)
2.把两份同样多的食盐放入同样多的水中,颗粒大的溶解得快。(??)
3.砖块放进水中会冒气泡,这一现象说明砖块里面有空气。(??)
4.倒掉杯子里的水后,杯子里就没有任何物质了。(??)
5.为了省事可以用燃着的酒精灯去点燃其他的酒精灯。(??)
6.水能溶解味精、红糖和食用油。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
雷阵雨?
多云??
台风??
雾??
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共25分)
1.请你说一说把水煮开了,水为什么会变少。
2.气象学家对云进行描述时,通常分为哪三类?
3.水结冰后有哪些变化?
4.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?
5.思考怎样将食盐和沙分开?
七.综合题(共3题,共35分)
1.课外拓展。
校园气象站一般都会放置百叶箱,用来测量气温。常见的百叶箱一般是木质的,外表漆成白色。百叶箱的四壁由许多木板条组成。这样的结构使得百叶箱既有很好的通风性能,又不会被太阳光直接照射,就像在树荫下,既通风、又阴凉。
1.百叶箱里的环境相当于(??)。
A.操场上????B.教室里????C.树荫下
2.百叶箱里主要放着(??)。
A.气温计????B.水温计????C.体温计
2.科学书上,我们研究了风是怎样形成的,请回答下列问题。
1.如下图所示,在纸箱里放入一根点燃的蜡烛,可以观察到上方的纸条会(???)。
2.这说明(???)。
3.生活中,我们可以用(???)、(???)等方法制造风。
4.如下图所示的实验装置,点燃蜡烛后,可以观察到的现象是(???)。
5.下列方法中可以使实验现象更明显的是(??)。
A.换用火焰更小的蜡烛?????B.缩短风管的长度?????C.换用更重的风叶
3.气温计的读与写图。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.热胀冷缩
2.13
3.物质;无色无味;占据空间
4.24;毫米
5.等级
6.水蒸气
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;能;有;会;能;不能;有;会;能;不能;有;不会
六.简答题
1.有一部分水变成了水蒸气。
2.积云;层云;卷云
3.水结冰后形态发生变化:有固定的形态、不流动、固体,而且体积变大。
4.冬天水管破裂,夏天自行车打气不能打太足,夏天路面上拱等。
5.用水分离食盐和沙:1.将混合物放入杯中,往杯中加水,搅拌,直到食盐完全溶解。2.用滤纸过滤,把沙分离出来。把盐水进行加热,食盐会结晶,重新析出。
七.综合题
1.C;A
2.摆动;盒子里的空气流动形成了风;扇扇子;打开电风扇;风叶转动起来;B
3.20℃;0℃;-15℃;二十摄氏度;零摄氏度;零下十五摄氏度
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