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新课标下初中语文活动教学策略研究

目录

新课标下初中语文活动教学策略研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、新课标下初中语文活动教学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1新课标对初中语文教学的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2活动教学的概念与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3活动教学在初中语文教学中的应用价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、活动教学策略研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1活动设计策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1.1活动目标的设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.1.2活动内容的选取．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.1.3活动形式的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.2活动实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.2.1活动准备阶段的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.2.2活动进行阶段的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.2.3活动评价阶段的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.3活动评价策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.3.1评价标准的制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.3.2评价方法的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.3.3评价结果的反馈与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

四、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

五、实施效果与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

5.1活动教学的效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

5.2活动教学中的问题与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

5.3活动教学的改进方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

六、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

6.1研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

6.2对未来研究的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

新课标下初中语文活动教学策略研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

1.1研究背景及意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

1.2研究目的与内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

二、新课标下初中语文教育目标与特点．．．．．．．．．．．．