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13第讲函数模型及其应用
1、几种常见的函数模型:知识梳理
函数模型函数解析式
一次函数模型f(x)=ax+b(a,b为常数且a≠0)
反比例函数模型f(x)=k+b(k,b为常数且a≠0)
x
二次函数模型2
f(x)=ax+bx+c(a,b,c为常数且a≠0)
指数函数模型x
f(x)=ba+c(a,b,c为常数,b≠0,a0,a≠1)
对数函数模型f(x)=blogx+c(a,b,c为常数,b≠0,a0,a≠1)
a
幂函数模型n
f(x)=ax+b(a,b为常数,a≠0)
2、解函数应用问题的步骤:
(1)审题:弄清题意,识别条件与结论,弄清数量关系,初步选择数学模型;
(2)建模:将自然语言转化为数学语言,将文字语言转化为符号语言,利用已有知识建立
相应的数学模型;
(3)解模:求解数学模型,得出结论;
(4)还原:将数学问题还原为实际问题.
必考题型全归纳
1题型一:二次函数模型,分段函数模型
385(2024·全国·高三专题练习)汽车在行驶中,由于惯性,刹车后还要继续向前滑行一段距离
才能停止,一般称这段距离为“刹车距离”.刹车距离是分析交通事故的一个重要依据.在
一个限速为40km/h的弯道上,甲、乙两辆汽车相向而行,发现情况不对,同时刹车,但还
是相碰了.事后现场勘查,测得甲车的刹车距离略超过6m,乙车的刹车距离略超过10m.
121
已知甲车的刹车距离sm与车速vkm/h之间的关系为S=v-v,乙车的刹车距
甲10010
121
离sm与车速vkm/h之间的关系为s=v-v.请判断甲、乙两车哪辆车有超速现
乙20020
象()
A.甲、乙两车均超速B.甲车超速但乙车未超速
C.乙车超速但甲车未超速D.甲、乙两车均未超速
386(2024·全国·高三专题练习)如图为某小区七人足球场的平面示意图,AB为球门,在某次
小区居民友谊比赛中,队员甲在中线上距离边线5米的P点处接球,此时tan∠APB=
5
,假设甲沿着平行边线的方向向前带球,并准备在点Q处射门,为获得最佳的射门角
31
度(即∠AQB最大),则射门时甲离上方端线的距离为()
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