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小学科学核心素养的培养与评价研究教学研究课题报告
目录
一、小学科学核心素养的培养与评价研究教学研究开题报告
二、小学科学核心素养的培养与评价研究教学研究中期报告
三、小学科学核心素养的培养与评价研究教学研究结题报告
四、小学科学核心素养的培养与评价研究教学研究论文
小学科学核心素养的培养与评价研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,小学科学教育正逐渐成为教育体系中的关键组成部分。科学核心素养是学生综合素质的重要组成部分,对于培养具有创新精神和实践能力的人才具有重要意义。然而,在当前的小学科学教育实践中,科学核心素养的培养与评价仍存在诸多问题。为此,本研究旨在探讨
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