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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.最高气温是指一天内气温的最高值,一般出现在(??)。
A.上午10点?????B.中午12点?????C.下午两点到三点
2.下列能证明空气有质量的是(??)。
A.用电子秤测得充气皮球比瘪皮球质量大
B.热气球在空气中能上升
C.用手掂空气球和吹鼓的气球感觉质量差不多
3.冰雹一般在(??)容易出现。
A.夏季?????B.秋季?????C.冬季
4.我们常用酒精灯的(??)层加热物品。
A.外焰????B.焰心????C.内焰????D.哪一层都可以
5.一个充足气的篮球在使用一段时间后漏气了,这时的质量与原来相比,(??)。
A.变重了?????B.和原来一样?????C.变轻了
6.体积的单位是(??)。
A.千克?????B.公斤?????C.毫升
二.填空题(共6题,共20分)
1.用(???)的方法可以分离水和食盐。
2.填写出气温计各组成部分的名称。
(???)(???)(???)(???)
3.水变成水蒸气的过程,我们叫做(???);空气中的水蒸气冷却形成看得见的水滴的现象,称之为(???)。
4.抽油烟机安装在炉子上面是因为(???)。
5.空气(???)形成了风。
6.降水量可以通过(???)来测量。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小明早上出门天气晴朗,就认定今天一定不会下雨。(??)
2.因为水是液体,所以冰也是液体。(??)
3.小苏打和食盐在水中的溶解能力是不同的。(?)
4.在测量水温的时候要注意,读数时温度计能离开测量的水。(?)
5.把温水和烫手的热水放在同一张桌上,不管多久,他们的温度都不同。(??)
6.水是一种液体,没有形状,但有一定的体积。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列实验与对应的结果进行连线。
加水
加热???????能加快溶解
搅拌???????不能加快溶解
把物体切碎
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共25分)
1.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?
4.天气指什么?
5.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?
七.综合题(共3题,共24分)
1.下图是小明根据当天记录画的气温柱状图,从图中可发现
(1)什么时间温度最高,为多少?
(2)什么时间温度最低,为多少?
2.在水单元我们曾做过很多实验,请仔细读题,回答下列间题。
1.我们在实验中收集的浓盐水,杯子的底部还有未溶解的食盐,我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。
A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C.一点一点地加水
2.如果杯中的水全部蒸发,原先溶解在水中的食盐会怎样呢?为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。
3.使用酒精灯加热时,我们要使用酒精灯的_______加热。熄灭时要用_______。
4.加热完后,小明发现容器中有白色颗粒,他通过使用放大镜观察,并与原来的食盐颗粒进行比较,认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗?为什么?
5.通过这个实验,我们发现:__________________。说明食盐溶解在水中这个过程是可逆的。
3.我们在做水结冰的实验时,在一个普通的塑料杯外包裹一块干毛巾,在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。
(1)我们会在碎冰中加人较多的食盐,是为了(???)温度。[填“升高”或“降低”]
(2)我们发现,水在(???)℃时开始结冰。?
(3)水结冰是液态的水(???)成了固态的冰。[填“凝结”或“凝固”]
(4)通过实验,我们知道了液态的水在(???)时有可能会结冰。[填“受冷”或“受热”]
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.蒸发
2.单位符号;刻度;液注;液泡
3.蒸发;凝结
4.热空气会上升
5.流动
6.雨量器
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.冰会慢慢融化
2.如下:
3.把糖利用研钵研碎,放入热水中,然后用玻璃棒搅拌。
4.答:天气指的是
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