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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法错误的是(??)。
A.要使静止的物体运动起来必须对物体用力?????B.用力越大,物体运动得越快?????C.不拦住小车,运动的小车会永远运动下去
2.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的(??)。
A.空气???B.水???C.钢铁
3.小楠最近要减肥,(??)是最佳的减肥方法。
A.到药店买减肥药?????B.尽量少吃或不吃食物?????C.适当的体育锻炼加上合理的膳食
4.手指脱皮、口腔溃疡时,需多吃含(??)的食物。
A.维生素?????B.水?????C.脂肪
5.橡皮筋产生的力是(??)。
A.重力????B.弹力????C.反冲力
6.赛车的车身重心低是为了(??)。
A.节省材料???B.美观漂亮???C.行驶稳定
二.填空题(共6题,共16分)
1.影响弦的音高的因素,有弦的(???)、弦的(???)。
2.(???)是身体气体交换的“中转站”,这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。
3.在我们身边,到处都能听到(???),并能从它那里获得很多。
4.制作完小乐器后,要在班级或小组内展示自己的小乐器,与同学们进行(???),发现小乐器的缺点并提出改进建议。
5.含有(???)的食物在白纸上会留下油渍。
6.声音可以在(???)、固体、(???)中传播。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在月球上,由于四周非常寂静,所以不用大声说话我们都能听见彼此的声音。(??)
2.力有大小和方向,力的大小是可以测量的。(??)
3.跑步锻炼身体时呼吸急促、心跳加快,对于肺和心脏都是不好的。(??)
4.耳郭没有什么作用。(??)
5.我们的胃可以将食物消化成食糜,因此我们不需要用牙齿细嚼,有时来不及也可以直接吞下食物。(???)
6.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共3题,共18分)
1.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?
2.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
3.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?
七.综合题(共4题,共34分)
1.模拟馒头在口腔中的消化过程。
1.用硬纸板模仿(??)和(??)的外形。
A.门齿???B.犬齿???C.臼齿
2.用大塑料口袋装满空气模仿(??)。
A.门齿???B.犬齿???C.臼齿
3.将牙齿与它们的作用用线连起来。
门齿????撕碎食物
犬齿????切割食物
白齿????咀嚼食物
2.给下面食物进行分类
①黄瓜②鱼③米饭④青菜⑤番薯⑥馒头⑦葡萄⑧四季豆⑨猪肉⑩鸡蛋
(1)植物类食物:(???)。
(2)动物类食物:(???)。
(3)生吃的食物:(???)。
(4)熟吃的食物:(???)。
(5)生熟都可以吃的食物:(???)。
3.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。
4.根据“人的活动会影响每分钟的呼吸次数”实验,回答问题。
(1)分析数据我们发现,运动可以(???)(填“加快”或“减慢”)呼吸次数;运动强度越大,呼吸次数(???)。
(2)运动后,我们的呼吸会变得更加急促,原因是:运动时,人体需要消耗更多的(???),所以肺必须更加卖力地工作。
(3)实验时我们还发现:呼吸次数(???)(填“增加”或“减少”),心跳速度加快。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.松紧;长短
2.肺
3.各种声音
4.交流
5.脂肪
6.气体;液体
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.慢;低;快;高
六.简答题
1.牙齿负责切碎(咀嚼)食物;舌头负责传送、搅拌食物;唾液负责初步消化食物。
2.用大小不同的力拨动同一根弦,弦的音调不变,振幅变化,改变了声音的高低。
3.弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。
七.综合题
1.A;B;C;
2.①③④⑤⑥⑦⑧;②⑨⑩;⑦;②③④⑥⑧⑨⑩;①⑤
3.低→高;低→高;高→低
4.加快;越多;氧气;增加
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