2024_2025学年高中历史第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平第3课美苏争霸教学教案2新人教版选修3.doc

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第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平

第3课美苏争霸

★课程标准：了解七八十年月美苏等国由紧急对抗到谋求缓和对话的背景和过程，指出从中得到的启发。

★教学目标：

（一）学问与目标：

1、识记：50～60年月美苏的争霸战略；赫鲁晓夫访美；U—2飞机大事；柏林墙大事；古巴导弹危机；美国陷入越战泥潭；苏联战略武器的快速进展；美国的战略收缩；苏联的扩张；美苏限制和裁减核武器协议；中欧裁军会议和欧洲安全会议；美苏之间意识形态领域的斗争。

2、理解：50～60年月的美苏争霸中美国占有优势地位和60～70年月的美苏争霸态势为苏攻美守。

3、运用：美苏争霸既有尖锐对抗又有相对缓和，构成对世界

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