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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.在温度为（??）摄氏度的地方,液态的水不能变成固态的水。

A.-4℃????B.0℃????C.1℃

2.下面（??）不属于空气的特征。

A.空气可以被压缩，所以它没有固定的体积????B.空气没有重量????C.空气能流动，流动的空气就是风????D.空气具有无色、无味等特点

3.17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气（??）。

A.能流动?????B.有质量?????C.能压缩指供

4.下列关于冰融化的说法中正确的是（??）。

A.冰融化时要吸收热量，温度越高，冰融化得越快

B.冰融化时要吸收热量，温度越高，冰融化得越慢

C.冰融化时要释放热量，温度越高，冰融化得越快

5.篮球可以充进许多空气，那是因为（??）。

A.空气占据空间?????B.空气有重量?????C.空气可以被压缩

6.关于空气的性质描述，不正确的是（??）。

A.占据空间?????B.没有质量?????C.有流动性?????D.能被压缩

7.观测风我们需要知道的是（??）。

A.风向?????B.风力等级?????C.以上都是

8.小明用自制雨量器收集了一天的雨水，在雨量器中测得雨水高度是18毫米，用量筒测得雨水体积是75毫升。那么这天的降水量应记为（??）。

A.75毫升????B.18毫米????C.57

9.一桶水比一杯水能溶解的白糖多，这是因为（??）。

A.白糖在一桶水中的溶解能力强

B.白糖在一小杯水中的溶解能力强

C.白糖在一桶水和一小杯水中的溶解能力相同，但水越多，溶解的量就越大

10.测风向时，风向标箭头指的方向是（??）。

A.风吹向的方向?????B.风吹来的方向?????C.北方

二.填空题(共10题，共36分)

1.为了准确地知道某一时间段的气温，我们可以用（???）进行测量。

2.水蒸气受冷后变成小水珠的过程叫（???）。

3.在自制天平上，右侧挂了一个木块，左边挂了一个充满气的气球，我们发现天平是（???）（选填“平衡”或“不平衡”）（如图1）；然后把气球里的气放掉一些，再系上（如图2），我们发现天平（???）（选填“平衡”或“不平衡”），向木块一端（???）（选填“下沉”或“上翘”）。这是因为气球里的气放掉后，气球（???），也说明空气是（???）的。

4.未来的天气状况是能够（???）的。

5.空气占据一定的空间，但可以被压缩。空气被压缩后体积会（???），但不能压缩到0，被压缩的空气具有（???），例如：轮胎、篮球、足球。

6.地球被一层厚厚的（???）包围着，人们称它为（???）。

7.根据云量从少到多的顺序，可以把天气依次分为（???）、（???）、（???）。

8.冰在融化的过程中，要从周围（???）热量。

9.食盐和水的混合物可以采用（???）法进行分离。

10.使水沸腾的方法是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.冰和雪都是固态的水。（??）

2.人们可以合理地利用风，把它作为一种清洁能源开发（??）

3.在测量空气的质量时，我们可以用石块代替豆子。（??）

4.用气温计测量气温时，气温计应该悬挂在空气中。（??）

5.把粉笔放入水中也会冒气泡，说明粉笔中也有空气。（??）

6.天气日历中一般要记录日期和时间，云量和降水量、风向和风速。（??）

7.“倾盆大雨”是形容降水量的词语。（??）

8.降水的形式有雨、雪、冰霍、霜冻等。（??）

9.在进行“搅拌是否可以加快溶解”实验中，两个杯子中的水可以不一样多。（??）

10.我们生活在空气当中。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

二级风??举伞步行艰

四级风??微风吹脸面

五级风??枝摇飞纸片

六级风??带叶小树摇

七级风??迎风走不便

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。

2.人们利用空气可以做哪些事情？

3.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。

4.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？

5.“桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？

七.综合题(共3题，共24分)

1.空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.949%的稀有