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浙人美版（2024）初中美术七年级下册

《光色交汇》课文知识点归纳

光与色的基本原理

光的本质与特性

光的本质：光是一种电磁波，在真空中以约3×10?米/秒的速度传播。可见光是电磁波谱中人类眼睛能够感知的部分，其波长范围大致在380纳米（nm）到780纳米之间。不同波长的光对应着不同的颜色，比如波长较长的光呈现红色，波长较短的光呈现紫色。

光的特性：光具有反射、折射、散射等特性。当光照射到物体表面时，一部分光会被反射回来，我们能够看到物体的颜色，很大程度上是因为物体对不同颜色光的反射情况不同。例如，红色物体主要反射红光，吸收其他颜色的光。光的折射是指光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生改变的现象，这在三棱镜将白光分解为彩色光带的实验中体现得尤为明显。光的散射则是指光在传播过程中遇到不均匀的介质时，向四面八方散开的现象，比如天空呈现蓝色就是因为太阳光中的蓝光更容易被大气中的微小颗粒散射。

光的色散

色散现象：复色光分解为单色光而形成光谱的现象叫做光的色散。最常见的光的色散现象就是彩虹，雨后天空中悬浮着许多小水滴，太阳光进入水滴后，由于水滴对不同颜色光的折射程度不同，将太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的光，形成彩虹。

色散原理：复色光进入棱镜等“色散系统”后，由于介质对各种频率的光具有不同折射率，各种色光的传播方向有不同程度的偏折，因而在离开棱镜时就各自分散，将颜色按一定顺序排列形成光谱。牛顿早在17世纪就用三棱镜将太阳光分离成色彩的光谱，这一实验证明了白光是由各种色光混合而成的。

光谱：让一束白光射到玻璃棱镜上，光线经过棱镜折射以后就在另一侧面的白纸屏上形成一条彩色的光带，其颜色的排列是靠近棱镜顶角端是红色，靠近底边的一端是紫色，中间依次是橙、黄、绿、蓝、靛，这样的光带叫光谱。光谱中每一种色光不能再分解出其他色光，称它为单色光。由单色光混合而成的光叫复色光，自然界中的太阳光、白炽电灯和日光灯发出的光都是复色光。

光色的科学界定

光色的数值表示：在光学里，光色是以K（开尔文）为计算单位来表示光颜色的数值。生活中一般接触到的光色为2700K-6500K。其中，2700K-3200K光色呈黄色，给人温暖、柔和的感觉，常用于营造温馨的氛围，如家庭卧室的照明；3200K-5000K光色呈暖白色，也被称为“自然色”，这种光色接近自然光，舒适且明亮，适合用于客厅、办公室等场所；5000K-6500K被称为白光，大于6500K的光色被称为冷光，冷光通常用于户外路灯、厂房和汽车前后照射灯等，因其亮度高、光线偏冷，能提供清晰的照明效果。

光色与色温的关系：在摄影等领域，人们常把某一环境下的光色成分的变化，用“色温”来表示。光色决定照片总的色调倾向，对表现主题帮助较大。例如，低色温的光（偏黄、红）营造出温暖、舒适、浪漫的氛围，适合表现温馨的家庭场景、浪漫的约会等主题；高色温的光（偏蓝、白）则给人冷静、清晰、现代的感觉，常用于展现科技感、冷峻的城市夜景等主题。

色彩的混合与感知

色光三原色

三原色定义：色光三原色为红、绿、蓝。这三种颜色是光的基本颜色，自然界中红绿蓝三种颜色无法用其它颜色混合而成，而其他颜色可以通过红、绿、蓝的适当混合而得到。例如，红色光和绿色光混合可以得到黄色光，红色光和蓝色光混合能得到品红色光，绿色光和蓝色光混合则形成青色光。

加光增色原理：色光是典型的“加光增色”，即不同色光叠加，亮度也增加。当红、绿、蓝三种色光以相同强度混合时，会得到白色光。这与颜料的混合原理不同，颜料混合是“减光混合”，混合的颜色越多，颜色越暗。在舞台灯光设计中，常常利用色光三原色的混合来创造出丰富多样的色彩效果，通过调整不同颜色光的强度比例，能够营造出各种氛围和场景。

色彩的感知与心理效应

色彩感知的生理基础：人类对色彩的感知是通过眼睛中的视锥细胞实现的。视锥细胞有三种类型，分别对红、绿、蓝三种颜色的光最为敏感。当不同颜色的光进入眼睛，刺激不同类型的视锥细胞，产生神经信号，传递到大脑后，我们就感知到了各种颜色。然而，不同个体对色彩的感知可能存在差异，例如，有些人可能存在色觉障碍，如红绿色盲，他们无法正常区分红色和绿色。

色彩的心理效应：色彩具有丰富的心理效应，不同颜色能够引发人们不同的情感和联想。红色通常代表热烈、激情、活力，也象征着危险和警示，在一些文化中，红色还与喜庆、吉祥相关，如中国的春节，大量使用红色装饰。黄色给人高贵、明亮、欢快的感觉，同时也可能暗示着懦弱。蓝色往往象征着冷静、理智、深邃，常被用于表现科技、海洋等主题。绿色代表着生机、自然、和平，看到绿色会让人联想到大自然，产生放松、舒适的感觉。白色表示纯洁、干净，在西方文化中，白色常用于婚礼；而在一些东方文化中，白