教科版三年级上册科学期末测试卷附答案（培优b卷）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.试管里的冰融化成水，液面会（??）。

A.上升???B.下降????C.不变

2.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解？（??）

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入一杯热水中和一杯冷水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

3.下列常见符号中表示阴天的是（??）。

A.?????B.?????C.?????D.

4.下列现象中不合理的是（??）。

A.可以利用空气的流动来制造风?????B.风力发电是对空气（风）的利用?

C.空气可以流动，所以不用保护环境????D.热气球能升空，也是冷热空气作用的结果

5.根据云量，阳光明媚，只有少量的云是（??）。

A.台风天????B.晴天????C.阴天

6.如果用一些小圆点来表示组成空气的微粒，那么下面四张图中，最有可能表示被压缩的空气是（??）。

A.????B.????C.????D.

二.填空题(共6题，共20分)

1.风向是风（???）的方向，通常用（???）方位来描述。

2.食盐和红糖会（???）在水里，相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???）。

3.把一团纸巾粘在杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾没被水浸湿，这个实验说明空气可以（???）。

4.水能够沸腾，此时水的温度是（???）。

5.放在阳光下的冰块会慢慢地（???），在碎冰中加入较多的食盐后温度会（???）。

6.我们知道，食盐、（???）、（???）可以溶解在水中。

三.判断题(共6题，共12分)

1.增加食盆的量，可以增加食盐在水中的溶解能力。（??）

2.空气既看不见，又摸不到，不能占据空间。（??）

3.气温计上，自0℃向上，数字越大，表示温度越低。（??）

4.人的生存离不开空气。（??）

5.气球里装上了空气之后，我们就能够看见空气的颜色了。（??）

6.食用油可以溶解在水里。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果，请用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.请简单描述气温计的使用方法。

2.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

3.说一说，加快冰融化的方法。

4.写出用温度计测量水温的步骤。

5.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？

七.综合题(共3题，共24分)

1.请你用自己想到的方法给下列物体归类。

蜂蜜、食用油、奶粉、自来水、氧气、牛奶、矿泉水、可乐、盐、醋、豆浆、空气

固体：

液体：

气体：

2.气温计的读与写图。

3.寒冷的冬季即将来到，懒羊羊开始储藏蔬菜。它把蔬菜运进了自己家的地窖里，可是又担心蔬菜被冻坏，于是请教喜羊羊。喜羊羊想了想，告诉懒羊羊，在地窖里放一桶水就可以避免蔬菜被冻坏。冬季到了,气温急剧下降,有的伙伴放在地窖里的蔬菜已经冻坏了,而懒羊羊储藏的蔬菜果真完好如初。

当地窖内的温度下降到0℃时,桶内的水会发生什么变化?为什么懒羊羊的蔬菜完好如初?请你分析这其中的科学道理。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.B

6.D

二.填空题

1.吹来；八个

2.溶解；不同

3.占据空间

4.100℃

5.熔化；降低

6.味精；小苏打

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.使用方法：①放在阳光照射不到且通风的地方。②悬挂在空气中；③保持干燥；④让视线和液柱顶端保持齐平；⑤示数稳定后再读取。

2.水:看得见、摸得着、重、有一定的体积

水蒸气：看不见、摸不着、轻、体积不固定

相同点：无色、无味、透明、会流动、有质量、占据空间

3.将冰块放在手中捂；把冰块放在热水中；把冰块放在太阳下。（方法不唯一）

4.（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。

5.严格按照气温计的使用方法测量气温，可以测出科学数据，通过绘制图表，发现室外一天的气温变化规律。

七.综合题

1.固体：奶粉、盐；