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2025年成人高考语文模拟冲刺题库:现代汉语语法与修辞应用试题.docx

2025年成人高考语文模拟冲刺题库:现代汉语语法与修辞应用试题.docx

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2025年成人高考语文模拟冲刺题库:现代汉语语法与修辞应用试题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、现代汉语语法应用

要求:请根据现代汉语的语法规则,判断下列句子中的错误,并修改。

1.她昨天晚上去电影院看电影了,看完电影之后,又去超市买了些日用品。

2.这本书的内容非常丰富,不仅包括了历史、地理、生物等知识,而且还有大量的图片和图表。

3.我在图书馆里借了几本书,有小说、有散文、有科技读物。

4.他的学习成绩一直很好,各科成绩都名列前茅。

5.她的舞蹈跳得非常优美,每一个动作都做得非常到位。

6.这场足球比赛非常激烈,双方队员都拼尽全力。

7.这篇文章的主题思想非常明确,作者的观点非常鲜明。

8.他的演讲非常精彩,赢得了在场所有人的掌声。

9.这部电影的故事情节非常吸引人,让人看了之后久久不能忘怀。

10.她的歌声非常动听,每一个音符都让人陶醉。

二、现代汉语修辞应用

要求:请根据现代汉语的修辞手法,判断下列句子中的修辞手法,并解释其作用。

1.月亮升起来了,像一个大玉盘。

2.那里的风景美极了,仿佛人间仙境。

3.他的笑声像银铃般清脆。

4.那个孩子聪明伶俐,像个小大人。

5.她的歌声如泉水般清澈。

6.这本书的内容丰富,如同一座宝库。

7.他的演讲激情澎湃,如同一股春风。

8.那个地方的美景如诗如画。

9.她的舞姿优雅,如同一只白天鹅。

10.这部电影的故事情节曲折离奇,如同一部传奇。

四、现代汉语词汇应用

要求:请根据现代汉语词汇的特点,选择恰当的词语填空。

1.他这次考试成绩______,得到了老师和同学们的赞扬。

2.她的______让所有人都感到惊讶,她竟然在短时间内学会了这门外语。

3.他的______让整个班级都充满了欢乐,他的幽默感总是让人忍俊不禁。

4.这场演讲______,内容丰富,观点独到,赢得了观众的阵阵掌声。

5.他的______让人印象深刻,他的努力和坚持是我们学习的榜样。

6.她的______让人感到温暖,她的关爱让每一个同学都感受到了家的温馨。

7.这部小说的______引人入胜,让人一口气读完都不觉得累。

8.他的______让人佩服,他能够在短时间内完成这么多的工作。

9.她的______让人感到敬佩,她在困难面前从不退缩。

10.这场辩论赛的______非常精彩,双方选手都展现出了出色的口才。

五、现代汉语句子结构

要求:请判断下列句子结构,并指出其主语、谓语、宾语等成分。

1.他正在图书馆里看书。

2.这本书的内容非常丰富。

3.我昨天去公园散步了。

4.她的歌声像泉水般清澈。

5.这部电影的故事情节曲折离奇。

6.他的演讲非常精彩。

7.她的舞蹈跳得非常优美。

8.这场足球比赛非常激烈。

9.这篇文章的主题思想非常明确。

10.他的学习成绩一直很好。

六、现代汉语修辞手法分析

要求:请分析下列句子中使用的修辞手法,并解释其表达效果。

1.雪花飘飘,像鹅毛一样轻柔。

2.他的声音洪亮,如雷贯耳。

3.这座城市的夜景美如画卷。

4.她的微笑如阳光般温暖。

5.这场演讲如同一股春风,让人心旷神怡。

6.他的努力就像一座灯塔,照亮了我们前行的道路。

7.这部电影的故事情节如同一条线索,贯穿了整个剧情。

8.她的歌声如同天籁之音,让人陶醉。

9.这场辩论赛如同一场智慧的较量,精彩纷呈。

10.他的才华如同宝藏,有待我们去发掘。

本次试卷答案如下:

一、现代汉语语法应用

1.错误:句子结构混乱,应改为“她昨天晚上去电影院看了电影,看完电影之后,又去超市买了些日用品。”

2.正确。

3.错误:成分残缺,应改为“我在图书馆里借了几本书,有小说、散文、科技读物等。”

4.正确。

5.正确。

6.正确。

7.正确。

8.正确。

9.正确。

10.正确。

二、现代汉语修辞应用

1.修辞手法:比喻。作用:通过将月亮比作“大玉盘”,形象地描绘了月亮的形状和美丽。

2.修辞手法:夸张。作用:通过夸张的手法,突出了风景的美丽,增强了表达效果。

3.修辞手法:拟人。作用:通过将笑声比作“银铃”,形象地描绘了笑声的清脆悦耳。

4.修辞手法:比喻。作用:通过将孩子比作“小大人”,形象地描绘了孩子的聪明伶俐。

5.修辞手法:比喻。作用:通过将歌声比作“泉水”,形象地描绘了歌声的清澈动人。

6.修辞手法:比喻。作用:通过将故事情节比作“宝库”,形象地描绘了故事情节的丰富和吸引人。

7.修辞手法:比喻。作用:通过将演讲比作“春风”,形象地描绘了演讲的激情和感染力。

8.修辞手法:比喻。作用:通过将美景比作“画卷”,形象地描绘了美景的如画之美

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